文档介绍：灵宝市第一小学五年级语文学科教学设计
课题
雅鲁藏布大峡谷
主备人
孙丽丽
复备人
教学目标
,了解课文内容,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。
。
。
教学重难点
阅读课文,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。
学写课文提纲。
教学过程
教学设计
复备
一、谈话导入。
1.(板书:西藏)同学们,一提到我国的西藏,你会想到什么呢?
,雅鲁藏布大峡谷堪称世界一大奇观,不知令多少人为之惊叹。今天,我们大家就跟随作者一起去领略雅鲁藏布大峡谷神奇的魅力吧!(板书:雅鲁藏布大峡谷)
3、出示学习目标
(1)正确、流利,有感情的朗读课文。
(2)理解课文内容,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。
(3)学写课文提纲。
二、整体感知,初感其“奇”
,圈画文中重点词语。
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三、精读细品,深感其“奇”
如此壮丽的伟景,真令人叹服。让我们再走近些,去真切地领略雅鲁藏布大峡谷的“奇”处所在!
1、默读课文,。
:雅鲁藏布大峡谷“奇”在哪里?勾画相关内容内容。
。
。(随机板书)
(1)“向下看,怪石突兀,绿树掩映,浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,然后转向,绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯,向南奔腾而去。”感到“惊叹不已”,“不可思议”。
A 请学生说说自己的感受或理由。
B你愿意读出你的感受吗?(指导学生朗读)
(2)“听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。”也感到“惊叹不已”。
A请学生说说自己的感受或理由。
B说说你对“鬼斧神工”的理解。
C 读出你的感受好吗?
(3)“,比号称世界最深的秘鲁科尔多峡谷深2082米……”感到它是世界峡谷之最,“无与伦比”,值得我们骄傲和自豪!