文档介绍：做你的老师,我很幸福
她是我们班的一个女生,有个学生在****作中这样描述她:“她的身材圆鼓鼓的,总是顶着一头乱蓬蓬的头发。说到她的五官,也没什么可写的,属于让人过目就忘的那种。平时在学校,我总是看不见她,不是她没来,而是她不能引起任何人的注意……”她就是这样一个长相平平、学****成绩平平,总之什么都平平的女孩儿。一开始,我也没怎么注意到她,她就是这样,不闯祸也不表现,你表扬不了她,自然也批评不到她。
一次作文课上,写“我的朋友”。她在****作中这样写道:“我的双手托着腮帮子,眨巴着眼睛看着窗外的夜幕慢慢降临。月亮出来了,可周围却没有一颗星星围绕,它是多么孤单呀!当‘放心班’除了我以外的最后一名同学离开的时候,我望着空荡荡的教室,叹了一口气,唉!我又是最后—个。”这是一个孤独细腻的孩子,我们却忽视了她!我久久无法平静,作文讲评课上,经过孩子的同意,我在班上读了她的****作。读完后,班里的学生都敬佩地看着她,从未有过这种体验的她羞红了脸。
我开始留意她,在老师关注的目光中,语文课上,她的眼睛比以前更亮了;每到写作文,在下笔前,她总要咬着笔杆子思考好久好久;下课时,在嘈杂的教室里,我也终于能隐约听见她的声音了……这样的变化让我欣喜。
寒假后,我请学生们写写假期里的见闻。一大沓作文纸里,我又发现了她的文章《远方的外婆》,写了假期里她和妈妈一起回四川老家探望年迈的外婆的事。我又在班里读了她的文章,所有同学几乎是流着眼泪听完的,因为她的文章真实感人触动了我们的心弦。下课后,我笑着对她说:
“我觉得你长大后会成为一位作家,那时候,你可以不受我作文题的限制,想写什么就写什么。”她的脸又红得像个苹果。
“地上洁白晶莹的雪,衬着梅树婀娜多姿的蜂腰,鲜红似血般绝艳的梅,构成了我从来没有见过的美。这美超脱了世俗凡物,超乎了你的想象,冲击你的所有感官。一时间,仿佛这梅成了罕有的绝色佳人、铁骨铮铮的抗战英雄、傲然英武的将军……”她的文字越发地吸引着大家。
那天下课,学生们在走廊上晒太阳,她拿着本书津津有味地看,我走上前一看,原来是《李商隐诗全集》。我问:“看到哪儿了?”她笑着说:“《锦瑟》,随便看看,随便看看。”一旁的学生听了按捺不住:“谁说随便看看,她已经研究这书很长时间了。”又是一阵红霞轻轻掠过她的脸颊。
逝者如斯,很快学生