文档介绍：小议初中英语口语教学方案
[摘要] 近几年来口语教学在初中英语教学中越来越受到重视,以前只是注重学生英语学****考试能力的培养,而对英语口语学****的要求不是很高,现在口语教学是初中英语教学中一个不可忽视的重要的环节。要认识到口语教学对初中英语教学的重要性,对存在的口语教学问题要正视,还要通过完善问题制定一个合适的初中英语口语教学方案。本文就从这几方面出发,对初中英语口语教学方案经行探讨。
关键词:初中英语口语教学问题教学方案
现在经济发展十分迅速,经济全球化冲击着各国各地区的经济,中国作为最大的发展中国家,也在不断改进和完善自己以适应时代的发展。英语是我们与国际交流、与国际接轨的一个很重要的工具,它是东西方人们进行经济、信息、文化和环境合作与交流的平台,近年来英语口语逐渐成为中国学生教学中的一门常课,现在已经成为一门主课。英语口语学****越来越低龄化,但是从我国整个的教育阶段和教育水平来说,初中英语口语教学是较重要的一个时期,大多数农村学生接触英语口语也是从初中开始的。因此,加强初中英语口语教学,制定一个合适的英语口语教学方案对全面提高学生的英语口语水平具有重要意义,对为我国培养高素质的人才也具有重要的意义。
1. 口语教学对初中英语教学的重要性
一直以来我们学****都是听、说、读、写样样注重的,要想把某一学科学好,还必须认识到它的重要性,这样才能有持久的动力和耐力去坚持学****并越学越有劲,对英语学****来说,说才是学****的最终目的,英语口语教学对英语学****是很重要的。传统的初中英语教学注重的是学生做题和考试能力的培养,对口语的学****并不重视,我们首先要有一个正确的认识,就是口语学****和考试能力的培养同样重要。所谓"口语",就是把英语说出来,在说的过程中体会英语学****的乐趣和用途,通过彼此间的语言交流来使得英语学****变得轻松而贴近生活。在相关的初中英语教学标准中,我们也可以看到对教学的要求得从各个方面出发,着重培养学生的认知水平、学****兴趣和生活经验,在语言学****上还要培养学生的实践能力,进一步为以后的语言学****和语言应用打好坚实而深厚的基础。
2. 现阶段初中英语口语教学存在的问题
传统的英语学****并不重视学生语言实际应用能力的培养,老师在制定教学方案时在语言的"说"上也不是十分注重,学生也不喜欢开口"说"语言,这就使得产生了一个恶性循环,导致学生缺乏学****英语口语的信心。学生在初中阶段多半是在学校很少出远门,这使得学生与外面世面的接触较少,对英语语言的使用也很少。要学好一门语言,环境很重要,我们周围生活的人几乎都是和我们一样的中国学生,同外国人打交道的机会很少,学生也害怕说英语,这对学****英语语言来说就缺乏了一种天生的英语口语学****优势,这样长期下来导致的是学生学****英语口语的吃力和兴趣动力的缺乏。而且学生对英语学****总是有一种恐惧感,觉得英语口语的学****是一件很难的事情,有些还觉得英语口语学****无关紧要,只要考试过关就行,这在观念上对英语口语的学****就存在错误,要想把它学好可见会是多么的不易。
老师是学生获得知识的一个重要渠道,在传统的教学方法里,初中老师更多的注重英语语法的学****对学生来说这是学****英语语言的一个难点,而对英语口语的重视程度显得很大的不够。老师也是经历过学生时代的,他们那时候对英语口语的重视程度就更低了,因此,一个客观存在的问题就是英语老师本身缺乏专业