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师德建设征文:关爱学生健康成长
学校是学生成长的摇篮,老师是学生成长的导师,学****生活是开展教育的资源。对于学生的养成教育,教师任重而道远,抓住日常生活中的点点滴滴,因势利导,才能对学生的终生发展负责,为学生的一生成长奠基。一、关爱孩子身体健康成长记得在2010年11月6日,原我班四年级一班学生患了恶性淋巴肿瘤,需立即住院治疗。这位同学出生于于一个普通家庭,爸爸是水水电工,妈妈没正当工作平平常打点零工,家庭条件并并不富裕,爷爷奶奶哭诉着着家里无力支付昂贵的医药药费,而这位同学的病情危危急,刻不容缓,必需进行行治疗。在这危难之际,学学校师生得知消息,都纷纷纷伸出温暖之手,慷慨解囊囊,广大同学也积极响应,,捐上零花钱。涓涓细流汇汇成大海,全校师生为这位位同学捐款两万多元,给他他的康复治疗雪中送炭,。。  在这位同学两年的艰艰难治疗中,同学们内心沉沉闷煎熬,无时无刻不牵挂挂他,大家纷纷在学****之余余利用打电话、qq聊天、、写信或者请靠近他家的学学生代表带上同学们做的卡卡片、书籍等方式去他家里里看望,表示最大的关心和和支持,希望给他灰暗的内内心带来阳光,给他幼小痛痛苦的身躯带来温暖,给他他带来战胜病魔的信心和意意力。这位同学在经受残酷酷的手术治疗中拥有信心,,在与病魔抗争中,偶尔也也通过qq给全班同学发
来来带着恬静微笑的照片,给给大家一个温馨的回答。同同学们的热情关怀温暖他的的心,这位同学不怕困难与与病魔斗争的顽强意志也激激励同学们刻苦学****努力力前进,真是集体的力量是是无穷的。经过艰难的治疗疗,这位同学终于战胜病魔魔,恢复健康,现在已经能能够到校上学了。全校师生生听到这个消息,感到由衷衷的欢喜,全班学生感到无无比欣慰,真是如歌词中所所说“只要人人都献出一点点爱,世界将变成美好的人人间。”送人玫瑰,留有余余香。在爱的传递中,全班班学生的心灵得到升华,传传承着团结互助的优良传统统,演奏着一曲曲爱的奉献献交响曲。二、关爱特殊学学生的学****进步每个学生都都能成为有