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班务活动主题 9月.doc

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班务活动主题 9月.doc

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班务活动主题 9月.doc

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文档介绍

文档介绍:主题:我是二年级学生了(主题班会)
时间:9月5日
地点:教室
一、班会目标:
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点:
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在二年级做得不够的地方。
三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。
四、会前准备:
1、召开讨论会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处
五、班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标
勤奋:勤学****勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:乐锻炼,乐活动,乐学****br/>主题:教师节的礼物
时间:9月10日
地点:教室
一、活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
二、活动方式:全班同学制作一张节日贺卡。
三、活动内容:(一)活动步骤
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可有正方形、长方形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。
(二)写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的感谢
3、对老师的称赞
4、博老师一笑
5、表达自己在学****生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。
主题:讲礼貌
时间:9月18日
地点:教室
一、活动目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
二、活动准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。活动方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
三、活动要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
四、活动过程:
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目
五、主持人总结
六、老师讲话。
主题:遵守学校各项常规
时间:9月26日
地点:教室
一、教学目标:
1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3根据期末复****规范学生纪律。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程
(一) 谈话引入
(二) 看图,说一说,议一议
(三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
主题:团结合作
时间:10月7日
地点:教室
一、活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学****中发扬
团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识责任感;才能更好地维护集体
的荣誉,办好事情。
二、活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
三、活动过程:
1、引言激趣:
2、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)
揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》。
3、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
⑵进行比赛,教师计时。⑶谈谈各自的体会。
结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。
四、班会总结。学生自由发言,谈谈体会。
主题:在家做个好孩子
时间:10月14日
地点:教室
一、活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改进未成