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教师职业生涯规划.doc

上传人:rdwiirh 2018/7/17 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:教师职业生涯规划
 教师职业生涯规划范文
一、个人现状分析:
优势:1、人们常说“腹有诗书气自华”,作为一名刚毕业的新老师,我尚保存着读书时的那种喜欢读书的****惯,有空时我会多阅读经典名著,教育名著名著。我热爱学****我会不断地向周围的人学****也要经常反思自己,向自己学****我热爱教师工作,对教师工作充满热情,语文基础知识较为丰富,对于自己所学专业和工工作一直抱着乐观积极的心心态。教学积极性高,和学学生的交流比较有耐心。
2、自觉性较好,能独立立完成自己的本职工作,并并能虚心向有教学经验的教教师学****互相交流,取长长补短。善于采集教学资源源,能充分利用各方面的信信息资料,丰富课堂教学,,并能熟练的运用现代化的的教学手段来辅助教学。
3、学****能力强,接受新事事物迅速,并有较强的适应应能力,容易接受现代培训训理念。考虑问题能从多角角度去思考,周到细致且能能集中注意力深入研究教学学方法和所授课程内容,创创新意识强。
4、喜欢和和孩子打交道,切实关心学学生,能运用不同方法耐心心地对不同的学生进行管教教。
劣势:1、作为一名名年轻的新教师,容易感情情用事,面对挫折不够坚强强。
2、作为新教师,缺缺乏与学生和家长交流的经经验和方法。
3、缺少班班级管理经验,处理事情缺缺少方法。
4、刚刚踏上上教师路途,尚不能准确地地与文本对话,挖掘适合儿儿童的东西,不能完全准确确地结合学生的具体情况进进行备课。
5、教学实践践经验不足,如提问技巧、、过渡语言、评价语言、应应便能力等还需要好好加强强训练,并多向老教师请教教。
6、专业书籍及教育育教学书籍读的较少,实践践与理论还不能很好地对应应起来学****以后要多多加加强阅读的数量和提高阅读读质量。
二、个人今后发发展目标
第一年:明确自自我发展目标,完全实现角角色转变
加强理论学****提高自己的政治思想素质质,积极参加各级各类的师师德教育实践活动。加强积积累实践经验,每天要反思思,积累好的经验,改正缺缺点,每天进步一点点。主主动向老教师学****与家长长沟通,及与学困生沟通的的艺术。在实践中提高自己己的师德表现,树立扎实的的工作作风。
认真学****小小学语文新课程标准,阅读读一些关于教育的书籍,努努力提高自己的理论知识水水平,全面深入得认识新课课程,新理念。把自己的
学学****心得及时记录下来,可可以发到学校网站或博客上上,也可作为以后研究与写写作的材料。认真备好每堂堂课,努力上好每一堂课,,并写好反思。http:://争取把理论知识运用用到实践中,在尝试应用的的同时不断反思,在不断的的反思中求得进步。写好师师徒结对的总结,做好汇报报工作。
第二年:加强教教育技能培养,提高班级管管理能力,强化自我修炼
学科课堂技能是立足讲台台的关键,这就需要我们向向成为研究型教师方向努力力,要善于在教育教学实践践中发现问题、分析问题,,总结经验以指导教育教学学实践活动,使提高教育教教学质量的得到最优化,切切实打造“效率课堂”