文档介绍：第一章同步训练模拟试题及答案同步训练试题
一、单项选择题 
( )。 

 
,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( )。 

 
3.( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 

 
,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。 

 
,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学****过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 

 
,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。 

 
( )年。 

 
8.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学****进行自我调节。 

 
( )。 

 
、成就最大的一种方法是( )。 

二、多项选择题 
( )。 

 
 
( )。 

 
 
( )。 

 
( )。 

 
 
( )。 

三、填空题 
,一般表现为教学大纲______ 、_______。 
,后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。 
:主动性研究、_______、_______、_______ 和社会文化研究。 
,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。 
。
四、名词解释 

五、简答题 
简述教师在学与教过程中的地位。
六、论述题 
试述西方教育心理学的发展过程。
参考答案:
一、单项选择题 
[解析]略。 
[解析]从“观察学生在课堂上的表现”中可看出该研究方法为观察法。 
[解析]教学媒体是教学中具有独特意义的因素,是教学内容的载体。 
[解析]成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。60年代初,布鲁纳发起了课程改革运动。 
[解析]教学环境关系到学生情感和社会性的发展,对学生认知发展有积极作用,因此它是课堂管理研究的重要范畴。 
[解析]在成熟时期,人本主义掀起了一场教育改革运动。 
[解析]1879年w·冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。 
[解析]四方面有各自的研究范畴,主动性研究是研究如何使学生主动参与教与学过程;反恩性研究是研究学生从内部理解所学内容的意义;合作性研究是研究如何使学生共享学与教的过程中所涉及的人类资源;社会文化研究是研究社会文化背景如何影响学****过