文档介绍：思维导图
——开拓教学新领域
华沟小学
李佃康
1、思维导图的整体介绍。
2、教师对思维导图的开发利用。
3、学生对思维导图的开发利用。
思维导图又叫心智图,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
东尼·博赞,1942年生于英国伦敦,英国大脑基金会总裁,世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”。
近两年,“思维导图”已成为学校师生经常挂在嘴边的“时尚词汇”。教案怎么写,题目不会做,怎么办?“先画个思维导图”。
权威统计使用思维导图可以提高学****工作效率20%,让学****者一周多出一天来。
思维导图软件:
1、MindMapper
2、FreeMind
3、Xmind
4、PersonalBrain
…….
总有一款适合你!
思维导图设计注意事项:
1、在纸的中央画一幅彩画,并标注大题目。
2、各主线与中央题目连接,各主线用不同颜色。
3、每条线上只有一个关键词。
4、知识点要依重要程度由近及远分布。
5、自己要理解消化理清知识结构,注重逻辑性和开放性。
6、思维导图各具特色,记忆效果更佳。