文档介绍：“书海泛舟”读书活动方案
一、读书活动领导小组成员
组长:田校长黄校长
副组长:肖荣华高飞郭红梅龚爱华罗彧莓
组员: 各年级长各班主任老师
二、活动目的
启动书香班级、书香校园工程,以活动为载体,以评选“读书小博士”、“书香班级”为主线,引导学生与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
三、活动口号“好读书、读好书、读经典、颂名篇”
四、活动安排
周次
活动安排
负责人
第三周
1. 星期一升旗仪式举行“书海泛舟”读书活动启动仪式,黄校长致辞,队委宣读倡议书。
大队部
2. 各班经营好图书角,设立图书管理员,制定借书制度,
周五队员献书,星级书屋评选。
各班主任
3. 各级下发《课外阅读推荐书目》
级长
4. 每天中午1:50-2:10为集体阅读时间,语文老师到班指导。
行政巡堂
队委检查
5. 语文老师指导每个学生写好《读书手册》(高年级)、《读书卡》(低年级),为评选“读书小博士”做准备。
级长和班任
第四周
1. 值周老师和大队委继续检查“午读”情况。
2. 开展学生与家长互动的“亲子读书活动”
语文组
第六周
继续开展好“午读”
行政巡堂
第七周
如何开展好“读书指导课”讲座或示范课
学校教研室
第八周
读书竞赛活动(一)
一二年级讲故事比赛(每生不超5分钟,主题可以是读书故事、童话、寓言、感恩故事等)
三四年级朗诵比赛(诗歌、散文、小说等,主题不限)
五六年级演讲比赛(主题可为与读书、感恩、生命教育等有关)
各班初赛。采用学生主动报名、班任推荐相结合。各班评选表彰一二三等奖,一等奖2名参加年级决赛。
大队部
班主任
第九周
1. 《我喜欢的一本书》班会讨论发言,给班上的同学介绍一本好书。
语文老师
2. 开展好午读。
行政巡堂
第十一周
1.《我喜欢的一本书》征文比赛活动
语文科组
2. 《我喜欢的一本书》征文评选、板报展览、表彰活动。
语文科组
美术组
第十二周
讲故事、朗诵、演讲年级决赛活动
大队部
年级长
第十四周
读书竞赛活动(二)
各级利用级会时间,开展读书知识竞赛活动。竞赛题目出自《各级推荐书目》书中内容。
级长
第十六周
读书小博士评选书香班级评选
大队部
一、读书活动领导小组成员
组长:田校长黄校长
副组长:肖荣华高飞郭红梅龚爱华罗彧莓
组员: 各年级长各班主任老师
二、活动目的
启动书香班级、书香校园工程,以活动为载体,以评选“读书小博士”、“书香班级”为主线,引导学生与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
三、活动口号“好读书、读好书、读经典、颂名篇”
四、活动安排
周次
活动安排
负责人
第三周
1. 星期一升旗仪式举行“书海泛舟”读书活动启动仪式,黄校长致辞,队委宣读倡议书。
大队部
2. 各班经营好图书角,设立图书管理员,制定借书制度,
周五队员献书,星级书屋评选。
各班主任
3. 各级下发《课外阅读推荐书目》
级长
4. 每天中午1:50-2:10为集体阅读时间,语文老师到班指导。
行政巡堂
队委检查
5. 语文老师指导每个学生写好《读书手册》(高年级)、《读书卡》(低年级),为评选“读书小博士”做准备。
级长和班任
第四周
1. 值周老师和大队委继续检查“午读”情况。
2. 开展学生与家长互动的“亲子读书活动”
语文组
第六周
继续开展好“午读”
行政巡堂
第七周
如何开展好“读书指导课”讲座或示范课
学校教研室
第八周
读书竞赛活动(一)
一二年级讲故事比赛(每生不超5分钟,主题可以是读书故事、童话、寓言、感恩故事等)
三四年级朗诵比赛(诗歌、散文、小说等,主题不限)
五六年级演讲比赛(主题可为与读书、感恩、生命教育等有关)
各班初赛。采用学生主动报名、班任推荐相结合。各班评选表彰一二三等奖,一等奖2名参加年级决赛。
大队部
班主任
第九周
1. 《我喜欢的一本书》班会讨论发言,给班上的同学介绍一本好书。
语文老师
2. 开展好午读。
行政巡堂
第十一周
1.《我喜欢的一本书》征文比赛活动
语文科组
2. 《我喜欢的一本书》征文评选、板报展览、表彰活动。
语文