文档介绍：四年级语文上册重难点知识点汇编
第一单元
童年生活可真快乐!那令人着迷的绿叶,那随波漂流的芦叶船,那藏着珍珠的贝壳……无不给我们留下美好的回忆。阅读本单元的课文,要抓住文章的重点内容,体会文章表达的思想感情。
1.《绿叶的梦》
教学重点:
1、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。
2、抓住课文的重点部分,读懂课文内容,体会作者的思想感情。
教学难点
学****作者是怎样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情的。
知识点
应该掌握的生字词语
liánɡ piáo sōu huì ɡǎnɡ kuànɡ zhānɡ tán yì
梁瓢搜汇岗矿章痰忆
汇拢土岗戒指尖刺陈列解毒记忆杂草丛生
重点句子:
在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成我们是的乐章。
祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。
重点段落:
第五自然段:写秋天的收获更大。
(1)注意本段中的多个动词,仔细体会。
(2)体会“珍宝”一词所体现的感情。
2.《芦叶船》
教学重点:
有感情地朗读课文,抓住课文的重点部分,理解课文内容,体会芦叶船带给“我们”的乐趣和希望。
教学难点:
体会作者儿时的童心童趣。
知识点:
1..应该掌握的生字词语
zhī zhū wéi zhǎi hào dànɡ
蜘蛛桅窄浩荡 
横竖蜘蛛喇叭风帆保险浩浩荡荡
:
(1)那里河道特别多,有横的、竖的,像蜘蛛网一样。
(2)只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。
:
第八自然段。学****联想”。
3.《一只贝》
教学重点:
1、理解课文内容,体会作者所表达的思想感情。
2、理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”的含义。
教学难点
理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”的含义。
知识点
应该掌握的生字词语
Xián zhǎnɡ hónɡ zé xī
咸涨虹泽稀
围拢长虹漂亮图案荣耀稀罕
重点句子:
(1)这只贝无论如何也不能挤碎它,只好受着内在的折磨。
(2)但它只能默默地忍受着,说不出来。
(3)这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
重点段落:
(1)对比第1自然段和第3自然段,体会贝的不漂亮。
(2)感受第3、4、9自然段,体会贝的可怜和可敬。
4.《快乐的暑假》
教学重点:
体会诗歌表达的思想感情.
教学难点
有感情地朗读课文,通过朗读,与诗歌所表达的情感产生共鸣。
知识点
应该掌握的生字词语
chōnɡ jǐnɡ pō
憧憬泼
憧憬严肃绽开流光溢彩无拘无束
重点句段:
(1)第2节。
(2)第3节第2、3句。
(3)重点讲解第4节第1句。
第二单元
有人说,大自然是魔术师,它把海潮变成了会走的城墙;天空是魔术师,它用彩云描绘出色彩斑斓的图画;大地是魔术师,它把四季编织成美丽的童话……阅读本单元的课文,注意了解课文叙述的顺序,欣赏大自然中那些变幻无穷的美丽景象。
5.《古诗三首》
教学重点:
1、理解诗句的意思,能正确解释诗意。
2、掌握背诵古诗。
教学难点:
1、引导学生通过诗、图对照,品读诗所描绘的意境。
2、通过对这三首古诗的学****使学生从中受到美的熏陶。
知识点
应该掌握的生字词语
luó shuānɡ sì
螺霜寺
重点句子:
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
6《观潮》
教学重点:
有感情地朗读课文,抓住重点句,按照课文的表达顺序理解课文内容,想象课文描绘的大潮景象。
教学难点
抓住重点句,按照课文的表达顺序理解课文内容,想象课文描绘的大潮景象。
知识点
应该掌握的生字词语
yán jù ánɡ dǐnɡ fèi bēnɡ
盐据昂鼎沸崩 
据说横卧昂首挺胸风平浪静山崩地裂风号浪吼若隐若现
重点句子:
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(2)再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
重点段落:
课文第三、四自然段。
7《火烧云》
教学重点:
1、了解课文是按照什么顺序描写的,理解课文内容,体会作者的心情。
2、欣赏火烧云奇丽的景象。
教学难点
欣赏火烧云奇丽的景象。
知识点
应该掌握的生字词语
重点句子:
(1)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像天空着了火。
(2)葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,