文档介绍：关于学****十三五规划的体会
关于学****十三五规划纲要的学****体会
近日,有幸参加由国务院发展研究中心副主任张来明同志讲解的十三五规划纲要,其从全局角度,宏观视野讲解了十三五纲要的产生过程,并从微观角度诠释十三五纲要的必要性。其从五个方面进行讲解。一是深刻认识十二五中的经验和体会。当今国际环境复杂多变,国内经济趋于疲软,各项工作压力加大,同时,我们党也在科技、经济、金融、国防等多项领域取得巨大成就和实际成效。二是深刻认识十三五的基本特征。在世界风云变幻的大背景下,我们党更要坚定信心,坚持开放、共享、协调、绿色和创新的发展理念,实现建设全面小康社会的既定目标,五年规划国外羡慕不已。三是深刻认识五大发展理念,引领发展方法,落实发展行动。创新发展解决发展动力问题,协调发展解决发展不平衡问题,绿色发展解决人与自然和谐问题,开放发展解决内外联动问题,共享发展解决公平公正问题。四是合理分解五大发展任务、措施及建议,世界主要大国将创新作为核心战略,如美国的科技创新战略,,在全球化的背景下,无创新无未来,消耗发展难以为继,要认真学****社会主义核心价值观,发挥一带一路的引领作用,实现中国梦。五是深刻认识党的领导是十三五规划的根本保证。要不断加强和改善党的领导,更好的践行“三严三实”专题教育,全心全意为人民服务。
最新十三五规划学****心得体会
“十三五”是我国高等教育全面深化综合改革,推进核心竞争力主要指标取得阶段性重要成果的关键时期。高校科学编制“十三五”规划,必须从以下三个方面加强统筹谋划。
做好“十二五”规划总结
如何总结“十二五”?可以简单概括为“三找”——找不足,找差距,找信心。
找不足,就是找我们缺少什么。哪些指标该有、该达到,而我们没有、没达到。要坚持问题导向,对照“十二五”规划的目标和任务,哪些完成了,哪些没完成,为什么没完成?是目标定高了,还是落实出了问题?通过分析原因,查找工作上的不足,总结经验教训,为“十三五”规划的编制提供参考。
找差距,就是找我们还差在哪。哪些指标我们虽然也有了,但是还有差距。要坚持目标导向,既要对标世界高等大学,也要横向看兄弟院校的发展情况,查找我们的差距。一定要选好参照系,确定清晰的目标。基于学校的目标,各学院的目标是什么、各学科的目标是什么?与目标相比,我们的差距在哪?查清产生差距的根本原因,找出制约发展的关键问题。
找信心,就是要找准希望在哪。要准确判断学校的发展状态,目标确立了,问题找到了,差距清楚了,“十三五”的突破口也就找到了,发展路径也就清晰了,我们建设世界高等大学的信心也就有了。可以说,“十二五”规划的总结是“十三五”编制的前提,它既是对各学院、各单位“十二五”规划完成情况考核的主要依据,也将成为
“十三五”资源配置的重要参考。
准确研判当前的机遇和挑战
编制好“十三五”规划,每一所高校还必须紧紧围绕“三新”——新形势、新变化、新矛盾去深入分析自己面临的现状,充分认识外部环境的特征和深刻变化,以及我们面临的战略机遇和风险挑战。
以北京航空航天大学为例,新形势是什么?从国际形势来说,高新技术快速发展交叉融合的战略机遇期、信息产业跨界发展的战略机遇期、国家经济转型的战略机遇期三流交汇。从国家最高层次的战略来说,两机论证、中国制造2025、互联网+、一带一路、京津冀协同,都与北航密切相关。从教育事业发展来说,我国高等教育正在讲究的是“以质图强”。这些新形势给我们带来了前所未有的机遇。
新变化是什么?从外部环境来看,基础研究目前已经是衡量高校建设水平的重要标志,面对激烈的外部竞争,我们既有的方法能否继续保持发展势头?我们如何既能保持航空航天特色、工程技术优势,又能在基础研究方面有所作为?
基于新形势和新变化,我们面临怎样的新矛盾?我们在体制机制、运行方法等方面,要如何作出相应调整和谋划,又怎么来打破制约发展的瓶颈?总之,高校内部外部多重矛盾交织,既是挑战也是机遇,我们要善于应对和处理矛盾,将矛盾转化为我们建设世界高等大学的动力。
科学谋划
“十三五”规划
科学谋划“十三五”规划,首先必须把握好三个原则。
一要解放思想、对标一流。要敢于瞄准世界高等大学的指标,也要善于参考国内兄弟院校的好经验好做法。在编制“十三五”规划时,务必以更宽的视野、更大的气魄,充分发挥自身优势,敢想敢试,形成新理念、找到新方法、走出新路子。
二要强化质量、突出特色。如北航作为行业性特色明显的大学,学科面比较窄,面对整个评价体系的转变,必须不断强化办学特色,坚持空天信融合,寻找适合自身的发展道路,赢得更为广阔的发展空间。
三要创新机制、整合资源,从根本上打破束缚、释放活力。如北航可围绕国际交叉科学研究院、国家实验室、新型交叉研究中心来配