最后一片银杏树叶.ppt

文档介绍：最后一片银杏树叶
1、正确、流利、有感情地朗读课文。(教学重点)
2、认识14个生字,会写4个字。(教学重点)
3、通过学****课文,感受人与人之间真诚的爱。
4、注重积累,会讲述这个故事,并能表达真情实感。(教学难点)
教学目标:
谈话导入:
出示银杏叶的图片,你们认识这是什么吗?对于银杏树你有哪些了解?(学生交流)今天我们来学****最后一课《最后一片银杏树叶》
1、我能正确、流利地朗读课文。
2、我会认14个生字,会写2个字。
3、我知道课文的主要内容。
学****目标:
我能正确流利地朗读课文。
第一站
声声入耳
自学指导:
借助拼音反复读课文,读准字音,读通句子,做到不丢字、添字;注意多音字在本课中的读音,读好感叹句的语气。(自学时间2分钟)
同桌按自然段轮读课文,互相纠正字音,检查是否读通句子。
2分钟后比一比谁能把课文读得正确、流利。
第二站
生字王国
我会认14个生字
自学指导:
把生字在课文中组成的词语圈出来并多读几遍,再读一读自己组的词,注意读准字音。
2分钟后小组内检测交流
1、小组内互相检测生字,使每个成员都能过关。
2、交流自己的识字方法。
3分钟后比一比哪个小组自学效果好!
究竟嬉戏崭新袖珍颤抖一枚激动渗进滋润奇迹一般复苏
竟嬉崭袖抖枚激渗滋迹般复