文档介绍：教案首页
授课题目
第十三章构建现代领导文化
授课形式
理论讲授、案例讨论
授课时间
,,
授课学时
7
教学目的
与要求
通过本章内容的学习,要求了解随着领导学的不断拓深和领导实践的不断发展,人们对领导现象及其规律的研究也不断从体制层面走向文化层面,从技术层面走向观念层面,并进而提出了领导文化的概念。本章要着重掌握领导文化的概念、特征及作用;领导文化的主要内容;我国古代儒家领导文化的内涵及西方领导文化的支点等内容。
基本内容
领导文化概述
领导文化的主要内容
中西领导文化的比较
领导文化的现代化
社会变迁与理论提升
重点
难点
领导文化的概念、特征及作用
领导文化的主要内容
我国古代儒家领导文化的内涵
西方领导文化的支点
主要教学
媒体
幻灯、粉笔
主要外
语词汇
Leadership culture
有关本内容的新进展
进一步探讨我国儒家思想的深层次内涵。
我国医院领导文化建设的原则和步骤。
主要参考资料或相关网站
:经济管理出版社,1999.
·――:上海译文出版社,1996.
――:复旦大学出版社,1999.
系、教研室
审查意见
课后体会
教学过程
教学内容
时间分配和
媒体选择
第十三章构建现代领导文化
一、领导文化概述
(一)领导文化的概念
领导文化是领导成员在领导活动中产生并通过后天学习和社会传递形成的反映领导实践的观念意识,是客观领导过程在领导成员心理反映上的积累或积淀,是领导成员普遍认可的价值观念、共同信守的行为模式和广泛流传的态度作风,包括领导意识、领导观念、领导魅力、领导价值观、领导合法性和领导行为模式等。
进一步认识理解领导文化,需要注意澄清以下问题:
(1)领导文化属于领导领域的主观意识范畴,是仅仅能以符号表示的非物质文化。
(2)领导文化虽然是文化的一般性在领导领域的特殊表现,但是,有关领导的精神文化产品并不一定都是严格意义的领导文化。
(3)领导文化作为领导成员普遍认可的价值观念、共同信守的行为模式和广泛流传的态度作风,可以理解为领导成员的一种时间上较为持久、空间上较为广泛的主观取向。
(4)不能把体现于领导成员身上的所有文化现象都视为领导文化。
(5)领导文化与政治文化、行政文化既相联系,又有区别。一方面,领导文化与政治文化、行政文化密切相关,存在着一种交叉关系。另一方面,领导文化与政治文化、行政文化并不等同。
(6)领导文化与管理文化密切相关,存在着一种被包含关系,即领导文化包含于管理文化之中。
(二)领导文化的特征
领导文化作为文化的一种类型,无疑具有不同于物质、制度的文化特征;领导文化作为文化的某种类型,又必然具有不同于其他文化类型的文化特征。其具体表现如下:

一定时期、时代或一定社会、国家由于历史背景、民族性格、地理环境和生活状况等条件的不同,其领导文化也将表现出各自的特色。这种特色就是领导文化的模式性。

领导文化的连续性,可以从两个方面来理解:一方面,任何具体的领导文化,都是以往存在