文档介绍：独坐敬亭山
【唐】李白
学****古诗的方法
1、知诗人,解诗题。
2、抓字眼,晓诗意。
3、入诗境,悟诗情。
李白:(701年-762年), 中国唐朝诗人,字太白,号_________。
文学成就:有_______、______等称呼,与杜甫被合称为“大李杜”,也被公认为是中国历史上最杰出的_____________。
主要代表作品________、______________、______等。
1、知诗人,解诗题。
青莲居士
“诗仙”
“酒仙”
浪漫主义诗人
《静夜思》
《望庐山瀑布》
《赠汪伦》
初读感知
目录
独坐敬亭山
学****目标
1、简单了解写作背景,结合诗句理解“独、尽、闲、厌”的含义;
2、通过朗读感悟,了解古诗意思;
3、体会诗人感情,熟练背诵并默写古诗。
写作背景
目录
独坐敬亭山
这首诗作于公元753年秋游宣州时,距李白于公元742年被迫辞官离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸滋味,看透了世态炎凉,从而加深了对现实的不满,增添了孤寂之感。
在这期间,他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷倾诉内心情感的诗。此诗写独坐敬亭山时的情趣,正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。
课文讲解
目录
独坐敬亭山
通过初步学****如何划分本诗的节奏停顿呢?
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
李白
理解划线字的含义。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
独:独自。
尽:消失了。
闲:悠闲自在。
厌:满足。
独坐敬亭山
李白
2、抓字眼,晓诗意。
独坐敬亭山
理解诗句的含义。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
李白
天上的鸟儿高飞远去,直到没了踪影。长空中的一朵白云,也慢慢地飘远。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
我和敬亭山互相注视着,彼此总也看不够。此时能理解我寂寞心情的,只有敬亭山了。
2、抓字眼,晓诗意。
“尽”“闲”两个字,把读者引入一个静寂的境界。“动”中见“静”,以“动”衬“静”,烘托诗人心灵的孤寂。
拟人手法,写出诗人和敬亭山的相知之情。“相”“两”二字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出一种惜惜相怜的感情。“只有”突出诗人与敬亭山如遇知己,相知相伴。
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
3、入诗境,悟诗情。
你认为诗中哪些字词体现了诗人的孤独?
面对着众鸟飞尽,孤云又去的孤独,诗人感到欣慰的是什么呢?