小数的大小比较例5.ppt

文档介绍：小数的大小比较
小数的意义和性质
老师带了500元去买自行车,一辆自行车的
价钱是368元,老师带的钱够吗?
问题:1. 你能解决这个问题吗?
500元>368元
2. 说一说整数大小的比较方法。
预设:当整数位数不同时,位数多的那个数就大;
当位数相同时,从最高位开始比较,按数位
顺序一位一位地比。
老师买了一些日用品后,,还想买
,老师带的钱够吗?
问题:1. 老师剩下的钱够买钢笔吗?说一说你的想法。
>
2. 试着说一说小数怎样比较大小。
(一)呈现例题
你能给他们排出名次吗?
>2. m
(二)探究整数不同的小数比较方法
先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,其他同学的成绩整数部分都是2,小明跳得最远。
3>2
①
(三)探究整数相同的小数比较方法
①
②
整数部分相同,就比较十分位。
小军的成绩十分位上是9,小红和小莉成绩的十分位上都是8,所以他们三人中,小军跳得最远。
m
8<9

(三)探究整数相同的小数比较方法
①
②
整数部分和十分位都相同,就比较百分位。
小红的成绩百分位上是4,小莉的成绩百分位上是8,所以他们两人中,小莉跳得更远。
8>4
③
④
(四)整理比较结果,梳理比较方法
1. 他们最后的名次是什么?
小结:比较两个小数的大小,首先比较它们的整数部分,
整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部
分,从十分位上比起,十分位数字大的小数大;
十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分
位上数字大的小数大,依次这样比下去。
2. 怎样比较两个小数的大小?
>>>
小明
小军
小莉
小红
1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元

监控:说一说比较的方法。
>
<
<
<
我要买,去买便宜。
2. 每种用品到哪个商店买便宜一些?
四、应用拓展
我要买,去买便宜。
蓝天体育商店
兴华超市