文档介绍：6~10的认识和加减法
整理和复习(课时2)
西畴县蚌谷小学向怀贵
在卡片上写出10以内所有的加法算式。
1+0
7+0
0+0
2+0
5+0
9+0
4+0
8+0
6+0
3+0
10+0
说一说表里的算式
是怎样排列的。
请你很快说出得数!
计算最后一行算式,
你发现了什么?
我发现得数都是10。
赶快整理一下吧!
一、整理加法算式
我们可以横着观察、竖着观察,
也可以斜着观察。
说说表里的算式是怎样
排列的。
看谁算得又对又快?
计算第一列算式,
你发现了什么?
我发现得数一个
比一个多1。
二、整理减法算式
在卡片上写出10以内所有的减法
算式,并把它们整理一下。
=
(个)
=
(个)
=
(个)
=
(个)
怎样观察这幅图?
4
+
6
10
1. 看图写算式。
还可以怎样列算式?
我是分左右两部分
观察的。
三、问题解决
6
+
4
10
10
-
4
6
10
-
6
4
有1个大梨,9个
小梨。
有3个卡通梨,
7个普通梨。
=
(只)
7只
?只
2. 说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,
再解答。
三、问题解决
5
+
2
7
7
-
2
5
7
-
5
2
车上原来有
9个人。
=
(人)
现在车上有多少人?
9
-
4
5
+
10
3. 说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。
三、问题解决
=
(瓶)
10
-
3
7
一共有10瓶水,小鹿喝了3瓶,还剩几瓶没有喝?
你会解答吗?
从10瓶中去掉已经喝了
的,剩下的就是没喝的,
用减