爱我中华.doc

文档介绍：爱我中华
第一课时
教学目标:1学会生字、新词,理解歌词内容。
2凭借歌词内容,培养学生的自主探究精神,激发学生强烈的民族情怀和爱国情感。
3正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文。
4体会歌词结尾点题、首尾呼应、反复咏叹的表达方式。
教学重难点: 凭借歌词内容,培养学生的自主探究精神,激发学生强烈的民族情怀和爱国情感。
教学准备: 《爱我中华》歌曲磁带。
教学过程:
教的环节
教师行为(教案)
学的环节
学生活动(学案)
自我完善
引入新课
同学们,我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族,他们相互尊重,情同手足,就像一个大家族里的兄弟姐妹一样和睦相处。
1学生独立思考并交流答案。
2交流并明白本节课内容。
任务提出
1、选择自己喜欢的方式读课文,想怎么读就怎么读,课文读正确,读通顺。
2、提出自己不懂的问题,用"_"或"?"画出来。在小组内与同学讨论交流。
明确任务
1生边读边画写。
2与其他同学交流。
观察引导
你都知道哪些少数民族?
自主学****br/>同桌交流,默写。
目标检测

让学生会背诵诗歌、并且能唱下来。
交流展示
其余生改错。
点拨促成
跟随录音带唱下来。
拓展延伸
说说少数民族的故事。
完善总结
这么美的歌词,配上昂扬的旋律,更能表达人们的爱国情感,就让我们载歌载舞再一次听听这首催人奋进的歌吧!(放歌曲爱我中华)。
读写结合
写摘录笔记。
板书设计
爱我中华(歌词)
热爱祖国团结一心建设祖国
教学反馈