文档介绍：传染病学优秀论文范例:《浅议传染病学体征库的CAI软件的进展》
-->传染病学优秀论文范例:《浅议传染病学体征库的CAI软件的进展》
关键词:传染病学;体征库;CAI软件开发
电子计算机辅助教学是人们利用电子计算机技术来开发各种的学****资源,去实现优化教育的目的。硕士论文代写今天以I已成为教育科学与教育技术的重要组成部份,他给传统教学模式注人了新的生机和活力。个别医学专业,如人体解剖学,已研制出类似的计算机软件。但国内外至今尚未见传染病学在这方面计算机软件的开发,现报告传染病学体征库的CAI软件开发性研究。
材料和方法
收集一九七九年以来,在临床工作中摄获的各种传染病体征照片,又一九九二年以来摄获的临床表现录象资料片。论文代写在病种上包括了病毒性肝炎、登革热、流行性出血热、麻疹、狂犬病、艾滋病、白喉、流行性脑脊髓膜炎、钩端螺旋体病、恙虫病、疟疾、阿米巴病、丝虫病、血吸虫病、华枝辜吸虫病、霍乱等。体征包括了充血性皮疹、出血性皮疹、结膜充血、结膜出血、疤疹、假膜、黄疽、蜘蛛痣、肝掌、象皮腿、阴囊水肿、焦痴、出血、巧克力样脓液、肝脾肿大、脑膜刺激征、扑翼样震颤、抽搐、胖肠肌压痛、门脉高压、腹水征、乳房女性化、醉酒面容、脱水、粘膜疹、咖啡样呕吐物、结膜水肿、KAPOSI氏肉瘤等。在南粤教学多媒体软件平台上开发传染病学体征库的CAI软件。
结果
传染病学体征库的以I软件启动后,代写论文屏幕显示病种的菜单,通过鼠标选择病种。到达各病时,再次出现该病的各体征的菜单。通过鼠标可到达各体征。每体征图像附有声音和说明。
讨论
当前国内外传染病学教学主要困难是病例受时、空限制,难以集中。往往在教学时难以集中见****的病例。为了补偿这缺陷,需要建立一个方便存、提信息的体征库,在教学期间,或间歇期把病例信息储存。这些体征信息包括了动的形象、静的形象、同步声信号等。软件也储存各种体征掌握的要领、鉴别要点等。可帮助教师备课、课上向学生演示、硕士论文代写学生自我学****等。传染病体征计算机辅助教学系统可提供这方面的服务。
此外从传染病学的历史可见,很多传染病经过多次“流行~散发一消失一再流行”的反复。传染病体征库的建立,可为传染病的历史留下一份教学、科研珍贵的资料。
CAI的发展包含了网络化、智能化、多媒体等三方面。传染病学体