文档介绍：少年正是读书时
——第七小组制作
目录
第二节:关于读书的故事
第一节:选题目的
第三节:读书的益处
第四节:推荐好书
第五节:总结
一·选题目的
我们是少年,应要有良好阅读习惯,阅读兴趣,为我们
的人生打好基础。如果人生没有书籍,就如没了阳光,所以
读书是必然的。少年是人生的关键,所以“少年正是读书时”。
我们一组想让大家明白以上所述,让大家去了解读书,爱上
读书,有读书之乐。体会到书之美,书之韵。曾经的大文豪、
成功者,谁不爱书? 这样看来,读书是件多么美妙的事情,
而现在我们正有大把的时间去读书,畅游书的世界!让我们
这群少年一齐去读书吧!
LOREM IPSUM DOLOR
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二·关于读书的故事
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,
以映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其
佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读
之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
译文:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,
但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的
光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不识字,但家中富
有,有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很
奇怪,问他为什么这样,他说:“,我希望读遍主人家的书。”主人听
了,深为感叹,就借给匡衡书(用书资助匡衡),并不要报酬。于
是匡衡成了一代的大学问家。
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
程门立雪
杨时字中立,南剑将乐人。
幼颖异,能属文,稍长,潜
心经史。熙宁九年,中进士
第。时河南程颢与弟颐讲孔
孟绝学于熙、丰之际,河
洛之士翕然师之。时调官不
赴,以师礼见颢于颍昌,相
得甚欢。其归也,颢目送之
曰:“吾道南矣。”四年而颢
死,时闻之,设位哭寝门,
而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛
时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐时与
游酢侍立不去,颐既觉则门外雪深一尺矣。
德望日重,四方之士不远千里从之游,号
曰龟山先生。
译:
时候非常聪杨时,字中立,是剑南将乐人。小的颖,善于写
文章。年纪稍大一点后,专心研究经史书籍。宋熙宁九年进
士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲
授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学
者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以
拜师礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,
程颢目送他说:“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程
颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又
用书信讣告同学的人。程颢死了以后,杨时又到洛阳拜见程
颐,这时杨时大概四十岁了。一天杨时拜见程颐,程颐正在
打瞌睡,杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开,
等到程颐睡醒来时,门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行
和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号
为龟山先生。
囊萤映雪
孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中
醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是
大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,
立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪
光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻
僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,
他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,
成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。
晋代时,车胤从小好学不倦,因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了
维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪
一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为
一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再
扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,
他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问,后来终有成就,官至吏部尚书。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖