文档介绍：河西教育考察报告
河西教育考察报告
一、高起点的规划给河西地区未来教育创造了良好的开端。
各校均完成了校园网的建设,这为充分利用网上资源,全体师生能在校园各个角落浏览多媒体信息,下一步实现校校通工程创造了良好的开端,校园均已实现了多媒体课堂、网上交流、数字广播、视频会议等多功能的教学管理和教学形式。
二、高标准的建设为未来教育事业打下了坚实的基础。
三、多渠道筹措资金,是完成学校建设的保证。
在短短的五年时间内,河西地区的校园建设何以能达到如此规模,大多数学校总投资都超过XX万元,钱从何来?这是我们最困惑,也最想破解的谜团之一。经过走访,与熟人的私下交谈,发现有以下几个方面:
1、政府支持,政策倾斜,绿灯开道。XX市教育局的贾局长在介绍张掖地区教育发展状况时,首先提出的是前任张掖地区地委书记马西林同志。在私下了解中,我们发现从学校领导到普通教师,均对马书记抓教育赞不绝口,是马书记提出“必须党政一把手抓教育”、“用明天的钱办今天的教育”、“动员一切力量办教育”。有了政策,就有了活力,导致了高起点的规划和高标准的建设的产生,出现了政府投资幅度大,基层办事积极性高的良好局面。
2、有较活的收费政策和大胆的改革思路。我们在XX县一中的收费公示牌上看到,高一级新生入学除正常收费以外,每人还需交200元教育积金,高二、高三学生每人收50元。借读生的收费标准远高于省上制定的(这一点只是我们的猜测,因为当我们问到这方面情况时,校领导均避而不谈,市局领导则告诉我们说:“这个我们不管……”),张液四中本是一所初中,但校长大胆设想,市局同意,在校内搞了个股份制高中,是校内校,收费标准不告诉我们,但今年一次招高一学生近千人(14个教学班)。教师带课发津贴,年终还可以分红。
3、后勤管理社会化,为学校建设带来了资金和活力,充分体现了“用明天的钱办今天的教育”的指导思想。我们了解到,各学校均有银行贷款、工队垫资、教职工集资、学校自筹等多方面的资金来源,而由此引起的负债数目也相当惊人。比如张掖中学,98年起筹资XX万元动工建设,到今天还负债约千万元。当我问及还款计划及思路时,市局领导插话说“能归还利息的校长就是好校长……”。
在11月9日的考察总结会上,全体考察组成员一致认为:河西教育的发展可以总结为“大三点,小三点”。其中“大三点”是“高起点的规划,高标准的建设,多渠道筹资”;“小三点”是“一把手抓教育,举债办教育,规模效益”。
以上是我本人在10天的考察中所了解和感受的,有些可能与实际有出入(因为我们的考察时间过于仓促),有些观点也纯属个人观点,不妥之处,请批评。
河西教育考察报告
一、高起点的规划给河西地区未来教育创造了良好的开端。
各校均完成了校园网的建设,这为充分利用网上资源,全体师生能在校园各个角落浏览多媒体信息,下一步实现校校通工程创造了良好的开端,校园均已实现了多媒体课堂、网上交流、数字广播、视频会议等多功能的教学管理和教学形式。
二、高标准的建设为未来教育事业打下了坚实的基础。
三、多渠道筹措资金,是完成学校建设的保证。
在短短的五年时间内,河西地区的校园建设何以能达到如此规模,大多数学校总投资都超过XX万元,钱从何来?这是我们最困惑,也最想破解的谜团之一。经过走访,与熟人的私下交谈,发现有以下