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从问好开始,培养文明礼貌好习惯.doc

上传人:840122949 2018/7/21 文件大小:27 KB

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从问好开始,培养文明礼貌好习惯.doc

文档介绍

文档介绍:从“问好”开始,培养文明礼貌好****惯
高县蕉村中学廖树芬
有人说:“生活中最重要的是礼貌,它比最高的智慧、一切学识都重要,可以毫不夸张的说礼貌造就文明人。”我非常赞成这个观点。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确是最珍贵的事情。从学生刚进校说起,新同学都来自不同学校,彼此不了解,在文明礼貌上做得比较差:上课了,老师站到讲台上了,教室还乱糟糟一片;下课了,老师还没有离开讲台,学生已经冲出了教室;见到老师视而不见……我就从我做起,从身边的小事做起,做学生的表率。因此我每天上课第一件事就是先主动向全班同学问好。我明显感觉到我的问候不但给同学们带去温暖,而且我也从同学们的回礼中得到快乐。有的学生这样说:“问声早上好,代表着美好一天的开始;问声好,我感觉我和老师之间的关系更密切了,觉得老师更亲切了,一整天心里都很快乐。”有的同学说:“问声好,和同学之间的矛盾、怨恨也就烟消云散了。”有的同学说:“虽然问声好对于懂礼貌还差很远,但是我们已经向文明礼貌迈出了一大步。我相信在今后的日子里,我们会成为一个受人尊重的文明人。”良好的行为****惯是在小事中慢慢建立起来的,因而班主任应该起好带头作用,一句问候语,一个关心的眼神,检起学生丢在地上的小纸片,拍拍学生的小肩膀……都有可能激起孩子们心中的一片涟漪,养成一个好****惯。当然,一个行为****惯的养成,不可能一蹴而就。应时常提醒学生“一屋不扫,何以扫天下”的道理。重视身边的小事,不是专门的大事才去干,一时的激动容易做到,保持几天也能做到,但要长期坚持下去,功到自然成了。

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