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上传人:xunlai783 2018/7/21 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:收获与耕耘
武昌区中山路小学郑圆
连续五个半天的学****各位老师的侃侃而谈,让我受益匪浅。现从以下五个方面进行说明:
第一,充分认识到学生学****兴趣激发的重要性。兴趣是最好的老师,成功调动学生们的学****积极性,不仅能高效完成课堂教学任务,也能帮助学生感受快乐,激发求知欲。语文课堂激发学生学****兴趣的方式有很多种,如儿歌诵读、成语接龙、成长故事会、小游戏、动画片等。形式也很重要,小组竞赛、个人演示等多样的展示形式以及小白帆币、积分、掌声等奖励方式,都极大地激励同学们积极参与课堂学****br/>第二、充分认识到培养学生良好学********惯的重要性。良好的学********惯包括坐姿、握笔姿势、书写****惯、课前准备工作等。小学是学生开始接受三观教育(世界观、人生观、价值观)的阶段,因而培养学生良好的学********惯显得尤为重要。好的学********惯能让孩童端正学****态度,集中课堂注意力。赢在起点,从好的学********惯培养开始。
第三,充分认识到小学语文教学语言感染性、生动性、示范性的重要性。语文作为我们的国语,其重要性不言而喻,每位中华儿女都应该学好自己本民族的语言。而爱上语文,爱上学语文,不可或缺的是语文教师饱满的热情、生动形象的教学语言。让每一堂课都生机勃勃、景象万千,语文教师任重道远。教师们的教态自然、教学语言生动传神,给人一次次的视听盛宴,学生上课神情专注,热情投入。
第四,充分认识到小学语文在整个语文学****阶段的基础性地位不可动摇。语文基础知识中的字、词、句、篇、语、修、逻、文在小学语文中均有涉及。所以学好小学语文,对整个语文学****意义重大。同时由于语文学科的基础性地位,其他学科的融会贯通,也离不开语文。
第五,我们应重视国学,弘扬中华文化。《书声琅琅》与《国学经典》均被列入小学语文必学科目。但考虑到经典读物的深奥性,应注意讲解的方式与方法。如导入环节和故事会促进学生传统文化知识的接受与吸收,设计要精心巧妙,联系学生生活实际。
通过学****我也充分认识到了自身的不足与缺陷,希望在以后的学****工作中改善提高。主要有:
第一,没有认识到精心备课,备详案的必要性。每一次课堂都应是一次精心设计的作品,不同于设计师们的作品,课堂教学的作品是成长中的学生,这种特殊的作品回报周期长、见效慢,是缓慢而优雅的艺术品。课堂中应该精心设计的环节有导语、提问、过渡语。好的导语是好课