日本教学设计.doc

文档介绍：第五节日本(第一课时)
清远市清新区石潭二中郭海燕
【教学目标】
1、知识与技能
(1)在地图上能指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。
(2)知道日本的地形、气候和海岸线曲折的特点。
(3)知道日本是多火山地震的岛国,了解地震与防震的相关知识。
(4)认识日本是一个东西方文化兼容的国家。
2、过程与方法
(1)通过读图,掌握分析日本自然环境的方法。
(2)运用板块构造学说,解释日本多火山地震的原因。
3、情感态度与价值观
(1)培养学生自主、合作学****的能力。
(2)培养学生防灾、避险意识。
【教学重点、难点】
重点:
(1)日本的地理位置、领土组成。
(2)日本多火山地震的原因。
2、难点:
(1)学生自己读图,学会分析一个国家地理位置,自然环境。
【教学过程】
【导入新课】
展示日本樱花的图片,让学生感受樱花的美。
【讲授新课】
一、日本概况
、教师列提纲,展示本节课要学****日本的哪些方面
日本概况
地理位置
领土组成
地形、河流
气候特征
人口、城市等
、教师结合课件引导学生学****日本概况
、学生完成学案中的导学一部分,并叫学生展示答案。
、分组活动:全班分两大组进行日本地理事物名称贴图比赛,看谁贴的又快又准。
多火山地震的岛国
、日本是个多火山地震的国家,读世界板块图,解释为什么日本多火山地震?
、播放2011年日本大地震视频,学生边看边思考假如发生了地震,我们该怎么办?
、合作完成学案中的导学二,并展示答案。
东西方兼容的文化
展示日本文化的相关图片,引导学生思考日本文化的特点。
【课堂总结】
先学生自己小结,教师再总结
一、日本概况
半球位置
1、地理位置: 纬度位置
海陆位置
2、领土组成
3、地形和河流
4、气候特点
5、首都、人口、面积、民族等
二、多火山、地震
1、原因:处在亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳比较活跃
2、防震知识
三、东西方兼容的文化
【自我检测】--我相信,我能行
1、日本最大的岛屿