文档介绍：党性分析材料怎么写
.Qvl934 { color:#333333; } 撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的重要环节,正确引导党员撰写好党性分析材料,对确保分析评议阶段乃至整个先进性教育活动的质量至关重要。为了指导党员撰写好党性分析材料,现将中国航空工业第二集团公司《如何撰写党性分析材料》摘要刊登,供学习参考。网通集团直属党委
2005年4月12日
党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告一类,也可叫党性分析报告,既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。党性分析材料的文体特性
党性分析材料具有三个特性:
自述性:
党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到自我教育的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。
分析性:
党性分析要对照三个代表重要思想和党章的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的努力方向,进行认真深入的分析、说明。
严肃性:
党性分析材料是党员个人向党组织的报告,所以是非常严肃的,必须实事求是,总结成绩要客观,查找不足要深刻,分析原因要准确,整改措施要明确,不可以敷衍了事,更不可以弄虚作假。
二、党性分析材料的结构和写作要求
党性分析材料的标题,常见的写法有两种:
一是文种式标题,只写《党性分析材料》即可;
二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成。
党性分析材料的正文,由开头和主体两部分组成。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,对党员自身进行总体的评价,要写出个人的特点和优点,再写在参加先进性教育活动中通过学习在思想认识上的收获,这部分要求简明扼要。主体部分是党性分析材料的核心,主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改
措施内容。
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找准问题是写好党性分析材料的前提,所以这一部分的关键是找准问题。听取组织、同志的意见是一种渠道,更重要的是要自己认真查找不足。查找不足要密切联系思想实际和工作实际,防止以工作实际代替思想实际,避免就事论事。这部分按照比着尺子量不足,照着镜子正衣冠方法,根据中央关于先进性教育活动的具体要求,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,特别是胡锦涛同志提出的六个坚持等要求以及总部党员和党员领导干部先进性具体要求,总结自己近年来在思想、组织、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,从党性的高度全面总结自己近年来的理想信念、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为五查五看:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强;查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政,看自身形象正不正;查作风,看干群关系亲不亲;查纪律,看遵纪守法的模范作用好不好。要紧密联系个人实际,联系评议情况,找准自己的问题,要把