文档介绍：欢迎各位家长光临城区四小幼儿园大二班各位家长你们好!谢谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感觉到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在这一学期,我们可以说它既是过渡期,也是关键期。作为教师的我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式,并激发起他们争做小学生的欲望,这是我们这学期的工作重点,也是我们今后要做的重要工作。今天把大家请来,主要是谈一谈孩子们近段时间的学****生活、基本情况和本学期的一些教学安排以及幼小衔接的一些事项。一、教育教学及孩子的发展情况班级情况:平时我经常听人说“唉,现在的孩子真难带,”“以前的孩子比现在好带多了。”我环看周围并结合这几年的从教经验,真的感觉现在的孩子难带,难管了。这也难怪大家都会这么说。那么是什么原因造成现在这种感觉呢。从我个人角度来说原因可能有三。第一:家长对于孩子的期望值过高。孩子必竟是孩子,他的人生路程最后还是由他自己去决定去走。而我们家长需要的就是培养孩子能平稳,顺利的走好自己人生道路的能力。第二:相比较以前的孩子,现在的孩子知识面要广阔了很多。所以这是对家长的教育能力的一种挑战。第三:教育环境的改变。由于现在都是独生子,在家爷爷奶奶外婆外爷的娇生惯养。由原来的父母的教育变为了隔代教育,给老人们增加了负担。从他们的精力上来说有点力不从心。看到这些情况,再来看看孩子们的现状。作为大班的孩子他们应该达到一个什么样的能力呢。他们需要达到的有五个方面的能力:1、健康领域:关乎着孩子以后的身体健康问题,引用小沈阳的一句话:“人生最痛苦的事情是什么吗?就是人活着钱没了,人生最最痛苦的事情又是什么吗?就是人没了钱没花了。”所以健康是排在第一位的。2、语言领域:语言是人活在世界上最有用的交流工作,没有了语言的表达能力,人就会孤立无助。3、社会领域:它可以使孩子拥有极好的社交能力,小时候能有非常多的好伙伴,长大了会有更多的朋友。良好的社交能力有助于将来事业的发展。4、科学领域:让孩子从小拥有强大的的钻研能力,这更决定了他以后对于事业的态度。5、艺术领域:能提高人生的素养。我们现在详细的来看一看这些内容,对着它来看看我们的孩子欠缺的是什么。看过了这些情况,我们几个老师进行商讨,根据我们孩子能力的薄弱点进行调整:首先我们从孩子的自我班级管理中能得到自我约束、自我改正的自律性能力:从上学期开始我们班的孩子都参加了管理班级的工作,并且效果很好,通过管理班级,孩子多了一分责任感,开始会整理自己的物品了,还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。在平时的生活学****中孩子都会使用日常礼貌用语,下学期我们仍然在继续进行着。在园的一日生活学****中大多数幼儿在老师提醒下,能遵守班级常规,注意到自己的行动尽量不要影响别人;不翻别人的东西;自觉遵守公共秩序,讲究个人卫生。大班的教学内容比以前有了一定的难度,有的幼儿显得有点跟不上,不过我们还会继续一起努力。在语言表达方面,能顺畅流利的表达心中所想,有时让我们佩服他们的想象力和创造力。期间许多家长能积极配合幼儿园工作,在家里教孩子做算式、做手工、画画,使我们的教学活动顺利进行下去,为以后的教学奠定了基础。,希望家长们让孩子们能自己的事情自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学****地方,作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感觉,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。(1)培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。(2)培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生危险时的应变能力。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道119、120、110等最基本号码代表的意思,还有一个就是自己家人的电话号码。(3)培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为****惯。(4)培养幼儿的基本思想行为****惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育,爱国教育和一些简单的首先行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。:注意力、记忆力、观察力、思维能力,也包括阅读、书写和初步计算能力。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表达;可以把今天学过的儿歌明天再来念一念等。还可以与孩子做一些训练性的