国宝---大熊猫.ppt

文档介绍：它是致力保护野生动植物的世界自然基金会的标志。他们以大熊猫为会徽,间接说明了大熊猫瀕危的严重性。
大熊猫
国宝——
科普说明文
学习目标:
1、学习大熊猫的有关知识
2、认识大熊猫的生存现状并提高保护
动物的意识
自学提纲
1、读课文,积累字词。
2、作者简介。
3、课文从哪些方面介绍大熊猫的?划出语句、并用简洁的语言概括出来。
4、理清文章的结构,说说本文采用的说明顺序是什么?
叶永烈——
科普文艺作家、报告文学
家。小说作品颇多,其中
中篇科幻《小灵通漫游未
来》获全国第二届少年儿
童文艺作品评选一等奖。
作者简介
濒危苑璀璨浩瀚
栖息孤僻分娩小仔
翌日繁衍憨态悠然
拯救兴高采烈呵护
读读、写写:
解释词语:
憨态:
悠然:
殊荣:
屈指可数:
国宝:
天真而略显傻气的神态。
悠闲的样子。
特殊的光荣。
弯着指头计算数目。
国家的宝物。
外形特点
生长环境
生活习性
活动范围
繁殖情况
整体感知
一、(1-7)大熊猫的和
(1-3)贵宾待遇
( 4 ) 嬉戏表演
( 5 ) 特有珍稀
( 6 )
( 7 )
二、(8-16)野生大熊猫的
生长环境和生活习性及
濒临灭绝的处境
( 8 )不惯“舒适”
(9-13) 环境习性
(14-16)
三、(17-18)大熊猫生活
历史的特征
国宝保护
( 果——因)
逻辑顺序
可爱
珍贵
俊俏长相
繁殖困难
友好使者
称“活化石”
9生长环境
10-11命名由来
12食竹习惯
13活动特点
(因——果)
古老
可爱的大熊猫