文档介绍：n  一年级组
四月的春风轻拂美丽的校园,绽放的花蕾喷发***的喜悦。在这美好的季节,我们将一起谱写育才双语小学第二届美味英语节的动人乐章。本届英语节的举行,将更加丰富我们的校园文化,进一步营造浓郁的英语交际氛围,培育“学****英语,走向国际”的语言运用意识,激发全校师生学****英语的积极性,拓宽英语运用范围,让英语交际生活化。期间各项英语活动,将提高师生英语会话、表演、运用的能力,努力创造广阔的英语学****空间,探索丰富、有效的英语实践载体,更加扎实、鲜明地构建校本课程和谐环境下的美味英语教育特色。
一、活动主题:更多英语更多快乐
二、活动时间:4月5日—4月16日
三、活动口号(More English More Fun)
四、活动原则:
以英语校本课程为平台,用“活动”激发英语学****兴趣,营造良好英语学****氛围,促进学生发展,争取人人能说善听会写。百花齐放,和谐发展。
五、 活动程序:
1、宣传发动阶段:
A 班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节,鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。
B 在美术组老师的帮助下完成两份“更多英语更多快乐”主题大型宣传海报,海报放在校门外两侧,对外宣传和介绍此次活动的安排。另外再做六份小海报。小海报内容有英语名言,介绍英语文化,张贴于校园各个过道及角落,做得“校园无处不英语”。
C 悬挂横幅:More English(更多英语) More Fun(更多快乐);
D 课间铃音&广播操准备音乐改成英文儿歌。
2、英语节开幕式(黄校长致发言词,外教节前热身活动:教授活动口号)
3、竞赛活动阶段:分低中高年级段,分项目开展年级段竞赛活动,并为校级汇报演出挑选优秀节目。
4、总结表彰阶段(闭幕式)
六、具体活动安排:
(一)教师版块:
1、Daily English.(每日英语)全体教师以年级组为单位,每日跟着外教学****校本课程教师版块中的英语内容。
2、Learn English,Show youerself(学英语秀英语)
4月16日下午全体教师会上,以年级为单位,每年级推选四人。每两人为一组,分两组参加比赛。其中一人背对单词显示板,另一人用动作和汉语对此事物进行描述,背对单词的人需猜出此单词。内容来自校本课程教师版块里的英语单词。以规定时间内猜对的单词的数量计分。
(二)学生版块:
A 普及活动
1、一次主题班会
4月6日下午辅导课,统一发送各个年级组。
2、一次亲子活动
4月9日统一印发“更多英语更多快乐”主题德育作业,要求一至六年级每个学生给爸爸妈妈或亲戚、邻居教五句生活英语。被教之人在德育作业上签名,对“小老师”的表现给予评价。邀请两名家长在闭幕式上以对话形式展示孩子所教会的英语口语。(与外教口语交流)
3、一部英文电影
4月7日下午辅导课统一观看励志英文动画片《爱丽丝奇遇记》。(已下载好,统一发送各个英语备课组长)
4、一次障碍比赛。
4月8日下午辅导课,各年级在操场上分别进行,一到六年级每班选出10名选手进行接力赛
一、二年级比赛规则:学生袋鼠车滑行20米,到评委老师处先自我介绍然后口语交流,之后袋鼠车滑回比赛队伍,下一个同学继续。(评分标准:口语的流畅度计分)
四至六年级比赛规则:学生滑板滑行10米,遇到第一个障碍——纯净水桶。上面贴满问题,学生要快速揭下障碍上一