文档介绍：冲刺阶段复****备考
一、备考依据:
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真题重复知识点列举:
一、古代中国民族、统一、边疆管理问题
尼布楚条约0917、
秦唐元清处理民族关系(1019)
康熙缓和民族矛盾措施1216
二、传统中国的经济
田庄样卷1013
传统经济特点综合1015
樊氏田庄1214
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样题变式真题列举:
“亡国之余”考封国宋1213样卷;
同姓不婚考封国1213
秦管西南样卷1012
唐管西突厥处理民族关系1038样卷
秦唐元清处理民族关系(1019)
康熙事迹1138样卷、
康熙缓和民族矛盾措施1216
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专家谈话与考题研究
关注《历史教学》、《中史参》、《历史教学问题》等刊物中专家的讲座、谈话;中国史、世界史学术研究方向。例:《历史教学》2012/4聂幼犁谈辛亥革命教学
(1)“辛亥革命结束君主专制统治”的结论得早了(2)对《临时约法》评价只有民主共和,没有提资产阶级,“平均地权”“节制资本”有社会主义、共产主义思想,不提阶级只提民族解放与复兴;胡***讲话说《临》昭示了一些人民权利(3)清帝逊位是20世纪中国的光荣革命;过于强调斗争革命,彻底否定妥协的作用和意义会无视人类文明的智慧和进步(4)“民主共和深入人心”的说法夸大了.
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《历史教学问题》2013/1P38
南炳文教授访谈:研究明代中国要有三个重要角度,一是过去的角度,二是当时的角度,看一看与明代中国同时的世界各国发展状况如何,将二者的政治、经济、科技、军事诸方面加以对比,从而弄清明代的中国在世界上处于什么地位。三是明代以后的未来角度,即看一看明代中国正以什么道路走向未来,看一看世界各国特别是先进国家正以什么道路走向未来。
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主流媒体找线索
例《光明日报》理论版、《新华文摘》
2012年度中国学术十大热点
中国特色社会主义制度研究
中国特色学术话语体系与国际话语权
中国经济增长趋势与政策选项
现代农业发展与粮食安全
人口结构转变与中国人口问题
“八二宪法”30年与法治建设
城乡教育一体化发展路径
《资本论》及其手稿再研究
莫言获奖与中国当代文学的价值定位
中国社会史研究的拓展、深化及反思
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北京师范大学历史学院张昭军:人类精神和文化至少已经历两次伟大的觉醒。第一次发生在公元前800—前200年之间,也就是雅斯贝尔斯所说的“轴心时代”。第二次以启蒙运动为标志,首先发生在18世纪的西欧,然后向世界各地传播开来。本文所说的“近代中国的文化自觉”,即发生于人类精神第二次伟大觉醒的时期。
——摘自《光明日报》理论版《中国文化的自觉》
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二、关注考点分布频率相对较高的内容
例1:中央与地方机构的变化、君臣关系变化说明中央集权加强与君主专制加强的趋势或特点
路州县(宋代地方机构残缺图判断0914)
秦朝政治制度特征1138
明中央机构变化样卷09381;内阁制(0916)
君臣相见礼节变化及本质、秦——清君权相权变化样卷12 38
学术:郡县制度:君主专制与中央集权的坚实基石(宋亚平、浙江学刊)
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(1)对传统社会生活(侧重于经济)的整体考察
田庄样卷1013
传统经济特点综合1015
樊氏田庄1214
《诗经》中的《七月》诗考西周农夫生活样卷1214
(2)农耕技术的发展
耕作技术进步图0913、1014
*汉——唐灌溉工具样卷1314
(3)丝织业发展
纺织原料变化0913
*人工育蚕地样卷1212
(4)陶瓷业
唐宋以来五大名窑(地图1113)
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