江苏技术师范学院非工科类专业毕业论文.doc

文档介绍：项目
质量要素
分
值
质量内涵
质量等级
A
B
C
D
选
题
质
量
20%
01
选题指导思想
7
课题符合本专业培养目标,体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的要求,能达到毕业论文综合训练目的
02
理论意义或实际价值
7
符合本学科的理论发展,解决学科发展的理论或方法问题,有一定的科学意义
符合经济建设和社会发展的需要,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,有一定的实践价值
03
选题适当程度
6
题目贴切,有较强科学性
题目规模适当,难易程度适中
坚持每人一题制,对大而难的题目分解为若干子题目,毕业论文应用阶段性成果
能
力
水
平40%
04
查阅文献资料能力
5
独立检索文献资料,能对占有资料进行分析整理并恰当运用
05
综合运用知识能力
10
运用所学专业知识分析论述有关问题,概念清楚,能以恰当的论据对科学论点进行充分论证
06
研究方案的设计能力
10
论文(设计)思路清晰,研究方案完整有序
07
研究方法和手段的运用能力
10
较熟练运用本学科常规科学研究方法
适当运用相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行资料收集、加工、处理,并辅助论文写作
08
外文应用能力
5
能结合课题要求阅读、翻译一定量的本专业外文资料,有外文摘要和外文书目
论
文
质
量30%
09
文题相符
5
论文较完整回答题目所设定的有关问题
10
论文写作水平
15
论文正文在8000字以上(艺术类在4000字以上);论点鲜明,观点正确,论据充分,论证有力,条理分明,语言流畅,书写工整
论文(设计)中用语、格式、图表、数据、资料的运用及引用规范,符合科学论文的基本要求
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