文档介绍：科研室的工作内容
大庆市教师进修学院科研所
蔡力娟
课题研究的七个环节
选题论证
研制计划
申请立项
组织开题
实施计划
总结结题
运用成果深入研究
课题名称表述的三要素
1、研究的对象(范围、领域)
2、研究的问题(内容)
3、研究的类型(方法)
如《小学整体改革实验(研究)》
对象(领域)+ 内容+ 方法
注意:
名称切忌过大
名称中避免错误
名称文字要通顺
名称表述应简洁
名称要避免价值判断
名称要采用陈述句
名称与目标、内容及核心观点吻合
开题
开题论证是对课题进行全面评审。课题在收到任务下达书以后的三个月内必须进行开题。开题后写好简讯,附带相片传到市科研所的博客上。开题报告必须有专家签字,单位加盖公章。
参加人员:专家、主管领导和同行研究人员。
形式:小课题—座谈会形式;大课题—课题论证会形式
开题的意义、开题的内容(略)
开题的程序
1、介绍参加开题仪式的领导、专家
2、宣读立项任务下达书;
3、课题主持人宣读开题报告;
4、专家提问,与课题组成员交流
5、专家分别陈述意见
6、专家组长签名
7、领导、主持人表态,签署责任状。
二、实验方案的撰写
问题的提出
概念术语的界定
理论依据(课题研究的理论支撑、指导方针;教育学、心理学理论、法规依据;对课题研究有启发的新教育理论。切忌:理论依据过于笼统、空洞、就理论而理论,与研究课题相脱节。)
研究目标
研究内容
研究对象
措施要求
课题的实施与管理(研究步骤-时间与阶段、研究方法、课题的成果形式、课题的组织机构、经费预算)
实验计划的撰写
实验工作的指导思想
实验实施的内容与阶段要求
实验的基本方法与检测手段
经费
实验的组织与管理
科研室应该做的事情
一、科研室的建设
1、确立负责人:负责人1名,工作人员若干人,骨干教师担任兼职研究员,组成学校教育科研的基本队伍。
2、制订规划:例如《“十二五”科研规划》《2011年科研规划》,对学校教育科研的长远目标、任务、主要研究内容、发展阶段和要达到的水平做出明确规定。
3、制订计划:
(1)时间:年度计划、学期计划
(2)内容:科研活动计划、课题研究计划
(3)要有活动过程的台帐记录,要有学期、学年度的工作总结(计划、总结由区、县存档)
二、科研室的工作
1、引导与组织教师参与教育科研工作
(1)宣传:做好普及工作,营造科研氛围,组织方法培训,消除畏惧心理,提高研究能力。
(2)参与:从小做起,边做边学。
要求:科研室必须做课题;集中力量开展重点课题研究(34中的关于“生生课堂”、14中的“333管理体系”、机关二小的关于“倾听”的课题都是全校参与的课题)