不断提升师德修养.doc

文档介绍：不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师。我制定了个人研修计划,内容如下:
一、指导思想 
以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。 
二、研修目标 
1、提高自己的教育教学专业水平。 
2、丰富自己的教育教学理论素养。 
3、综合提高自身素质。 
4、丰富自己的文学素养。 
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 
6、提高自己的数学教学教研能力。 
三、方法措施 
1、读对自己有用的书,不断充实自己
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
2、积极创造精彩的课堂,积极展示自我。 
在日常工作中,积极创造精彩课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。 多听同事们的课,在具体实践中学习提高。 积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。 
3、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力 
学校每周四的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。 在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决的方案。 积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。 积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。