总叙2“泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”.doc

文档介绍：活动名称:《弟子规》之“泛爱众而亲仁有余力则学文”
活动目标:
“泛爱众而亲仁有余力则学文”。
,要亲近仁德之人,要好好学****有益的学问。
活动准备:
1.《弟子规》幼儿阅读绘本,孔子头像。
,并拍摄照片制作成小报,教师请家长配合收集一些幼儿在家中怎么孝顺父母,友爱兄弟和小伙伴的照片。
活动过程:
一、给孔子头像行礼,初步认识孔子。
,并出示孔子头像提问:还记得他是谁吗?请幼儿给孔子行礼。
,他做了什么事情被尊为“孔圣人”?
二、复****弟子规总叙第一部分并请幼儿说说自己在家里是怎么实践的。
,请幼儿上来说说照片里的自己在做什么?对应了弟子规里的哪一句话?
:你觉得照片里的小伙伴做得怎么样?没有学****弟子规的时候你会这样做吗?为什么?
三、学****弟子规“泛爱众而亲仁有余力则学文”并理解内容。
,幼儿欣赏。
:与大众相处时要平等博爱,对所有的人、事、物都要关心爱护,如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物。另外要亲近有仁德、品行的人向他学****以作为我们人生的典范。以上都是日常生活起居必须要做的事,做到之后还有多余的时间精力,就要利用时间充实自己,好好学****有益的学问,而不是将时间浪费在电视机与电动玩具上。
,谈谈为什么要过老人节,爸爸妈妈平时工作特别忙,那都是谁来照顾我们小朋友的呢?小报中的照片和弟子规上说的一致吗?你觉得他们做得好不好?你又会怎么去实践弟子规上说的呢?
,并请爸爸妈妈评价。