文档介绍：小学科学六年级上
馒头发霉了
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你知道这是什么吗?
你带来了什么发霉的物品?
关于霉你最想了解什么?
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观察带来的发霉物品
看一看它们是什么形状,什么颜色的?
观察的时候要注意以下事项:
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各小组简要汇报实验过程和结果
小组间互评
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分析实验结果,发现规律:
食物或其他物品在温暖和潮湿的条件下最容易发霉。
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发霉给我们人类带来许多不便,我们可以怎样防止食物或物品发霉呢?
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