文档介绍：对外开放格局的形成
教学目标:
认识对外开放的必要性,
了解对外开放格局的形成过程,
分析对外开放格局形成的特点,
认识对外开放的作用和成就。
探究一:我国实行对外开放的原因。
合作探究
结合教材资料卡片和所学知识,思考我国为什么实行对外开放?
探究一:我国实行对外开放的原因
合作探究
①历史的经验教训:闭关自守导致中国长期停滞落后
②世界形势发展的要求:现代化建设的需要
高考链接
()1979年3月15日,中央电视台首次播出外商广告“西铁城—星辰表”。这反映出( )
A
自主探究
第一步:经济特区的创办。
探究二:对外开放格局形成的过程和特点。
过程:
2、建立
1、含义
①经济特区是指国家划出一定的范围,在引进外资、减免税
收等方面给予特殊优惠,以此引进外资、外国的先进技术和
管理经验,推动国家经济的发展。
②“特”的表现:第一实行特殊的经济政策,第二实行不同于
内地的经济管理体制。
什么是经济特区?“特”在哪里?
?
深圳
汕头
厦门
珠海
海南—(1988年)
第一步:
经济特区的建立
厦门
深圳
珠海
海南
汕头
邓小平对经济特区的题词
深圳
汕头
厦门
珠海
海南
秦皇岛
天津
大连
烟台
连云港
青岛
南通
上海
宁波
温州
福州
湛江
北海
广州
第二步:
开放沿海城市
大(连)广(州)上(海)青(岛)天(津),
福(州)音(烟台)连(云港)南(通)北(海),
湛江到(秦皇岛)浙江(宁波、温州)。
深圳
汕头
厦门
珠海
海南
秦皇岛
天津
大连
烟台
连云港
青岛
南通
上海
宁波
温州
福州
湛江
北海
广州
珠三角
闽东南
长三角
环渤海地区
第三步:
开辟沿海经济开放区
(第四步)1990年4月开发开放上海浦东,上海浦东成为中国进一步对外开放的标志。