关于垃圾分类的调查报告.doc

文档介绍：关于“垃圾分类”的调查报告
近几年来,科技急速发展,给我们带来了很不大的便利,但人们却忽视了自己周边的美的环境随意的处理垃圾,给环境造成了很大的危害。为此,我们调查小组通过上网查找资料知道了正确处理垃圾的方法:把垃圾分成3大类。第一类:可回收垃圾,有废铁、废钢、废玻璃、废橡胶等;第二类:不可回收垃圾,有剩饭、剩菜、变质食品等;第三类:有害垃圾,如废电池、废荧光灯管等。对于可回收垃圾,我们可以把它们给回收站进行回收,获得它的再次利用价值;对于某些不可回收的,我们可以物尽其用,比如说,剩饭,剩菜可以喂给自己家的宠物或者家禽;对于有害垃圾,如,废电池等,其实也是可以再次利用的,一方面节约了材料(重金属铬、镉等)对环境的污染。
我带着垃圾分类的问题,去问了常州市永星游艇,船厂等。他们都实行了垃圾分类,不过他们分类的标准都是以是否具有经济价值为标准。在调查过程中,常州永星游艇厂老板毛炳林称赞了我们的这次活动。他说:“这次活动很好,不仅能提高你们小朋友的口才,还能锻炼你们的勇气。希望你们多开一些这样的活动。”
同时,我们也调查了50户家庭,有23户做到了分类处理,不过也都是从经济的角度分类的,但没有1户把废电池,过期药品等单独分类的,这使我们觉得非常遗憾。
从这个家庭的垃圾分类情况来看,我们意识到,可能很多人对“有害垃圾”没有明确的概念。所以,我们又调查了几十个过路人,发现几乎所有的人对“有害垃圾”都没有深刻的认识。
最后,我们还调查我校的36个班级。学校的垃圾主要是以废纸、饮料瓶、食品包装袋为主。全校有2 个班级把废纸、饮料瓶与其它垃圾分开的;有3个班级把饮料瓶与其它垃圾分开的,这使我们感到垃圾分类还没有真正走进大家的生活中。
回想起整个调查过程,我们都觉得收获不少。正像毛炳林老板所说的,它提高了我们的口才和胆量。另外,一遍又一遍地重写调查报告,也使我们的写作水平得到了很大的提高。当然,最重要的就是让我们知道了许多与垃圾有关的知识。我们真正地希望自己能成为环保小卫士,让垃圾变废为宝,真正为人类服务。希望大家一起努力吧!