文档介绍：让孩子成为优秀的同桌
儿子大博的第三个同桌是个小姑娘,儿子和她很不对路。在这之前,我总是看到大博一脸幸福地谈起自己以前的两个同桌。而这个同桌,真的让他不喜欢了,一放学,他就会提起和新同桌之间的种种“矛盾”。比如:上课时,这位同桌会打扰他;下课时,也会拦在外面不让他进座位。很快,儿子的说法得到了证实,老师找我谈话时,很坦然地告诉我:“这阵子大博上课总是和他的同桌“打”个不停,小动作没完,下课也经常会有争吵,这些状况以前从未发生过。”我觉得是儿子的新同桌“影响”了他,老师也承认,这个小姑娘自律性差点,好动!
也许,这时,我们所有做家长的可以顺理成章地向老师提出换座位的要求了,因为碰到这样的同桌真的让人不喜欢,会影响孩子的学****我当然也有这样的想法,可我们还是要静下心来想想。其实孩子长大***,步入社会时,一样会面临和团队之间的合作、和同事间关系的相处等事情。他能在遇到人际关系问题时就选择逃避、跳槽吗?当然不能,所以,何不从教会他处理和同桌的关系做起呢,这对培养他的交际能力是很有必要的。
所以,我没有向老师提出换座位的要求,只是和老师共同陪着孩子成长。我告诉大博:
要坚定地做好自己
“你是不是觉得她打了你,你不还手,就吃亏了?”
“对呀!我不喜欢她,她别想多打我一下!”
“可是上课的时候,是老师传授新知识的时候,在你和她相互打闹时,知识悄悄溜走了,其实你损失的更多!”
儿子不说话了。
“我们就让她打你一下,你可以不理她,专心听讲,你收获了知识,她却丢失了知识。你说,谁胜利了?”
“我呀!老师讲的我都记住了!”儿子笑了。
“那么,我们可以这样做,当她上课打扰到你时,你不要受到影响,专心听讲,这样你就是最棒的!好不好?妈妈也相信,如果你不还手,有过这样的几次,她也就觉得没意思,不会再打扰你了!”
果然,儿子坚持了课上的不动摇,他的调皮同桌“收敛”了不少,这个问题从老师那里也得到了证实!