文档介绍：小学一年级班会课教案
主题1:牙齿,我们的朋友!
一、活动目标
。
,保护牙齿。
,培养学生刷牙、漱口的卫生****惯。
二、活动准备
1、准备四个苹果。
2、每个人做一个头饰,做一件纤化白大褂。
3、动物课件,大牙刷,卡纸眼镜。
4、每个人一支牙刷和一个牙杯。 5、音乐:《刷牙歌》
三、教学过程
(一)游戏导入,引入课题。
。(要求:每人半个苹果,前两种小动物能用牙齿咬,后两种动物不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。)
。
。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)
主持人小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!齐读课题。
(二)看小品《兔娃娃》,知道引起坏牙的原因。
1、看小品《兔娃娃》。
2、指名学生回答:①小兔的牙齿为什么生病?②牙齿坏了会怎样?③后来小兔怎样做,它的牙齿就好起来了?
3、四人小组讨论:我们应该怎么做?(比一比哪一小组想出的点子多)
4、看《牙痛怪谁》,说说牙痛到底应该怪谁,他哪方面没做好。
主持人小结:小兔和小熊爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。(一个主持人问另一个主持人怎么刷牙,引入下一个环节)
(三)、学刷牙。
1、主持人示范错误的刷牙,小兔出现喊“不对,不对”邀请了象博士说说正确的刷牙方式。(教师充当象博士)
2、象博士一边刷牙一边念刷牙儿歌,学生跟着示范,并试着念儿歌。
3、请几个小动物上台刷牙比赛,奖给刷牙好的小朋友护齿奖。
4、请学生一边听着音乐一边刷牙。
5、主持人小结:动物伙伴们,从今天开始,每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位动物伙伴把牙齿保护得好。
(四)、班主任小结。
《刷牙》
小小牙刷手中拿,早起晚睡先刷牙。
小牙刷,沙沙沙,从上往下轻轻刷。
从下往上仔细刷,里里外外都要刷。
爸爸妈妈把我夸,是讲卫生的好娃娃。
《兔娃娃》
兔妈妈有一个可爱的兔娃娃,大大的眼睛,洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告诉小白兔、吃了甜东西要漱口,可它从来不听,还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙,它也不刷。妈妈告诉它:“时间长了,牙就会生病的。”小白兔说:“我才不信呢!妈妈骗人,我的牙又白又结实,什么东西都咬得动。”
后来,有一天,突然小兔子牙痛起来,腮帮子肿得老高,它捂着脸又哭又叫:“痛死我了,痛死我了!”妈妈给它做了好吃的饭,它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病,猫医生给小兔做了检查,发现小兔的一颗牙变黑了,还有一个小洞,猫医生说:“你得龋齿了,这颗牙变坏了,要把它拔掉。”小兔一听要拔牙,吓得浑身发抖说:“我不拔牙!”
猫医生说:“你的牙生病了是不是总爱吃甜食,又不漱口,也不刷牙?”
小兔低下头说:“是的。”猫医生告诉小兔说:“今天不给你拔牙了,先给你上点药,补一补,以后吃了甜食要漱口,睡觉前不要吃零食,要学会刷牙,你的牙就会好起来的。”小兔高兴地说:“我记住了,谢谢猫医生。”
从此以后,小兔有了刷牙、漱口的好****惯,小兔的牙再也没有痛过。
主题2:消防安全教育
一、活动目标
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二、教育重点:学****防火的生活常识,培养有关防范力。
三、教学过程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学****防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
:发生了什么事?他们是怎么做的?
:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
四、巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、