文档介绍：《高级语言程序设计》实验教学大纲
一、适用范围
大纲适用于计算机科学与技术专业本科教学使用。
二、课程名称
高级语言程序设计
三、学时数与学分
总学时:76 总学分: 4
实验学时:20 实验学分:1
四、教学目的和基本要求
目的:通过C程序设计实验,培养学生对学****程序设计的兴趣,加深对讲授内容的理解,尤其是通过上机来掌握语法规则,使学生全面了解 C 语言的特点,熟练掌握C 语言程序设计的基本方法和编程技巧。
基本要求:了解和熟悉C语言程序开发的环境;学会上机调试程序,善于发现程序中的错误,并且能很快地排除这些错误,使程序能正确运行,达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止,上机结束后,应整理出实验报告。
五、实验项目与学时分配
序号
实验项目名称
实验学时
实验类型
1
数据类型、运算符和表达式
2
验证性实验
2
最简单的C程序设计
2
验证性实验
3
选择结构程序设计
2
设计性实验
4
循环控制
2
设计性实验
5
数组
2
设计性实验
6
函数
2
设计性实验
7*
预处理命令
2
设计性实验
8
指针
2
设计性实验
9
结构体和共用体
2
设计性实验
10*
位运算
2
设计性实验
11
文件
2
设计性实验
12*
学生成绩管理
2
综合性实验
总计
24
注:带*的实验项目为选做实验项目
六、教材、讲义及参考书
《C语言程序设计基础教程》于延张军东北林大出版社
《C程序设计题解与上机指导》谭浩强清华大学出版社
《C语言程序设计教程》朱小菲刘玉喜清华大学出版社
《C语言程序设计题解及实验教程》朱小菲尹芳清华大学出版社
七、实验成绩评定办法
实验成绩占总成绩的30%,由以下两部分组成:实验预****和表现、实验报告。
1、实验预****和表现:上机实验前,学生必须事先根据题目的内容编好程序,然后在实验时输入程序、调试程序、直至运行结果正确为止。在实验中,教师可根据学生编程操作能力、观察和分析及运用知识能力、程序编制正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。
2、实验报告:学生实验后应按时完成实验报告。实验报告应包括以下内容:实验目的、实验要求,实验题目、程序清单、运行结果、实验小结。
八、实验教学大纲说明
本大纲共安排38学时的实验,其中带*号实验为选做实验,实际课时为36学时。实验项目多为设计性实验项目,每个设计性实验项目中都包含数个小的设计性题目。
九、实验项目
实验一数据类型、运算符和表达式
一、实验目的
,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量,以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用格式转换符。
,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。
、编译、连接和运行的过程。
二、实验内容
:
main( )
{ char c1,c2;
c1=97;c2=98;
printf(“%c %c\n”,c1,c