文档介绍：第五章十八世纪文学
西南大学文学院张武军
第一节概况
一: 18世纪的欧洲
资产阶级和新贵族。
工业革与命殖民扩张
农民、手工业者、资产阶级
德国、意大利、俄国
二:启蒙运动
启蒙运动( The Enlightenment)是18世纪欧洲思想的主潮,欧洲资产阶级学者往往把这个思潮称为“光明观念”运动。启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动,它是文艺复兴的继承和发展。“启蒙”一词,原意为“照明”和“照耀”(enlighten)。启蒙思想家主张以理性的启迪和科学的光明去战胜经院哲学的无知和封建势力的黑暗,照亮人们的头脑,建立“理性王国”,故有“启蒙”之称,也即“光明观念”的含义。启蒙运动追求政治和学术思想上的自由,它有两大特点,一是反对宗教蒙昧主义,宣扬理性与科学;二是反对封建专制制度,宣扬民主与法制。
:文艺复兴和十七世纪理性主义
(1).科学理论的发展:
(2).社会秩序的整饬:
(3).遗留的问题
社会秩序的整饬带来新的压制
:
启蒙运动继续推进了理性主义的的发展,关注的重心仍旧是两大方面:
(1)自然的本性、规律以及科学的运用(工具、科学理性):造就了工业革命和资本主义经济的壮大,
(2)人以及人类社会的本性、规律(人文理性):从理论上提出的“人生而自由、人人平等、”天赋人权“等观念,就是力图建立一种新的社会秩序,在制度上把人从宗教蒙昧和等级压迫中解放出来。
(1)荷兰发源地
(2)英国唯物主义哲
(3)法国启蒙运动的基本思想是:相信永恒的进步,崇拜理性与科学,批判宗教和专制王权,要求个人自由。
法国百科全书派群像
(4)德国启蒙运动局限在文艺和文化思想领域内进行革新,偏重于理论的斗争和理论的建树。
青年歌德与席勒
:启蒙运动
(1)理性观
(2)自然观
(3)宗教观
(4)社会观和伦理观
启蒙运动在理论上完成了人的彻底解放,是文艺复兴运动的继续和深化,同时也是在思想上的完成。
文艺复兴时代:人的自然本性、人的原欲的合法性。
17世纪: 人的理性能力
启蒙运动时代:物质生活、精神生活的全面解放。从这种意义上说,是文艺复兴运动的继续和深化,同时也是在思想上的完成。)