六年级修改病句课件.ppt

文档介绍：——修改病句
我要当一名出色的医生
合阳县第二小学****婷
修改病句的步骤:

1、读懂句子
2、找出病因
3、对症下药
4、改后检查
常见病因及其改法
病因
成分残缺
用词不当
词语搭配不当
意思重复
词序颠倒
前后矛盾
意思含糊不清
分类不当
关联词语搭配不当
指代不明
方法
补
换
补、换、删
删
调
删
换、删
删、换
换
换
(一)成分残缺
方法:( )
补
例如:
听了这个故事,受到教育。
这句缺了主语“谁”,应在“听了”或“受到”的前面加上“我”或“同学们”……
。
例如:
,内心非常激烈。
这句话中的“激烈”用得不恰当,应改为“激动”。
,要做个“三好学生”。
这句话中的“鼓舞”用得不恰当,应改为“鼓励”。
方法:( )
换
(二)用词不当
(三)词语搭配不当
,可以增长知识和写作水平。
这句话中的“增长”和“写作水平”搭配不当,应在“写作水平”前面补上“提高”,句子就通顺了。
“三好学生”的称号。
这句话中的“评为”与“称号”搭配不当,应把“的称号”删去,或把“被评为”换为“获得”或者“授予”。
方法:( 、、)
补
换
删
(四)意思重复
写完作业,我又专心致志,全神贯注的检查了一遍。
这句话中的“专心致志”和“全神贯注”意思重复,应删去其中一个,这样句子就通顺多了。
方法:( )
删
(五)词序颠倒
夏天的青岛是一年中游人最多的季节。
这句话中的“夏天”和“青岛”位置调换了,得把这两个词语调换起来,这样,句子就通顺多了。
方法:( )
调
(六)前后矛盾
这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
这句话中的“差不多”与“根本没有”自相矛盾了,应删掉“差不多”
方法:( )
删
(七)意思含糊不清
1、小红的脸像两个红苹果。
这句话很含糊,应把“两个”换为“一个”,句子就通顺了。
2、看到这热火朝天的情景,我
心上似乎有使不尽的劲头。
这句话很含糊,应把“心上”改为“身上”,
句子就通顺了。
方法:( 、)
换
删