文档介绍：《星空》
教学目标: 
1 .知识目标:从视觉艺术的角度欣赏星空,感受星空的美丽;了解星空的有关知识;理解艺术与科学的关系;
2 .技能目标:用各种表现手段从美学的角度去创造星空;学会运用网页浏览的技能自己去获取知识;
3 .情感目标:培养学生关爱自然、关爱生活的情感;积极主动参与探究、讨论、表达等活动。 
教材内容重点、难点分析: 
教学重点:从审美的角度欣赏星空;善于探究,善于表现以及积极主动参与活动;
教学难点:运用各种表现方法创造性地表现星空。
教学用具准备:教学课件、相关图片、教科书、作业本、彩色笔等。 
教学过程:
引入课题
教师:(播放课件视频)神奇的宇宙,星光灿烂,点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕上,闪闪地发着光。引导学生进入情境之中,激起他们的求知欲。
讲授新课
1、神秘而美丽的星空,给我们带来无限的遐想。你们想象的星空是什么样子?(放映图片,鼓励学生提出问题)
我们所看到的星空和真实的宇宙有什么不一样?
A、形状
B、色彩
C、大小
为什么会有这些差别呢?
同学讨论发言,教师小结。
2、自古以来,人们通过想象创造出了许多关于宇宙和星空的故事及作品,你知道的有哪些?
(星座的故事,外星人的传说等等)学生介绍。
在这些作品中表现出来的星星是什么形状?(结合图片讲解)
3、欣赏画家笔下的星空
凡高等。
画家笔下的星星通常是什么颜色?
你曾经画过星空吗,通过我们刚才所了解的星空,你会怎样表现它呢?
( 从星空的色彩、星球的形状与布局、 日月星辰的运行与变化、形态与明暗的对比等方面交流,从而获得色彩美、节奏美、造型美体验…… )
三、教师小结:有关天文方面的知识还有很多很多,多得就像天上的星星一样。希望同学们在以后的学****生活中多多关注。
四、布置作业
星空美丽而神秘,如果把它表现出来,会是什么样的呢 ?
今天我们就画一幅以星空为主题的作品。
学生作画,教师辅导。