文档介绍：实施方案
为提高全区中小学班主任的素质和业务能力,根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、教育部办公厅《关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》、山东省教育厅《关于做好2009年中小学校长和教师培训工作的通知》和市教育局2009年工作安排,结合我区实际情况,特制定本实施方案。
一、培训目标
(一)提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力,提高班主任在新课程改革背景下的管理工作和育人水平。
(二)探索班主任培训的新模式,推动班主任培训工作深入开展。
二、培训对象
培训对象为全区各学校选派的班主任教师。
三、课程资源
按照教育部对于中小学班主任培训的要求,本次培训以案例为引导,以帮助解决班主任工作中的实际问题并增强班主任的工作水平为目标,由全国的班主任工作研究专家、优秀班主任组成课程专家团队(模块内容及专家介绍见附件1)设计开发培训课程。包括:班主任工作基本规范;学生心理健康教育;班级活动设计与组织;未成年人思想道德教育;学校法规与卫生安全;班级管理6个模块。每个模块3—7个视频课程,同时配备根据视频内容总结的文字资料和PPT提纲;扩展资料;案例阅读;专家答疑视频等。学员在线学****时间不得少于36学时。
四、培训方式
本次培训以网络学****手段为主,采用分散学****与网上网下集中学****相结合的方式,充分发挥网络教学的优势,借助网络平台实现学****管理与互动研讨。培训采取以下方式:
(一)集中管理
根据实际情况,将教师进行编班组织,采用网上学****和网下集中研讨的模式。设管理员和辅导教师负责组织、管理和辅导学员学****br/>(二)学员自主学****br/>按照教学要求,学员上网学****视频讲座、电子教案等相关材料;参加网上网下的互动研讨、学****反思、答疑辅导等活动;按照要求完成作业。
(三)答疑解惑
辅导教师汇总学****中的问题,通过培训论坛、答疑解惑与学员进行互动,解答问题。
五、组织与管理
(一)培训管理
此次培训由区教科研中心组织实施;全国中小学教师继续教育网(,以下简称继教网)提供平台与技术支持;各学校负责选派学员、辅导教师和班级管理员,并做好相关培训管理工作。
泰山区班主任远程培训组织管理图
,要安排专人负责此项工作。各学校要把班主任远程培训与学校校本培训工作统筹规划,积极支持班主任教师参加网上、网下培训学****并指定一名校长负责培训管理工作。培训期间,教师进修学校将对各单位组织管理情况进行通报。
,建立网上监督机制,抓好考核工作,确保网络远程培训高效、有序进行。
;属技术问题,当地无法解决的可直接与继教网联系,继教网负责学****全过程的技术支持和监测。
(二)班级管理
班级设置原则上以学校或乡镇为单位。为保障培训效果,请务必配备好班级管理员和班级辅导员:
每班设班级管理员1名(以教育行政人员或校长为主),主要职责是:负责本班学员日常学****管理;负责启动仪式、在线答疑等活动的组织与协调。
每班设班级辅导教师1名(由区教科研中心安排),主要职责是:对学员进行辅导、答疑;指导本班的学员参加网上的学****和交流;评阅和推荐优秀的学员作业;参与本班学****简报的编辑工作;评定学员培训成绩。
(三)考核发证
根据培训平台记录的学员网上学****时间、网上交流互动积分和思考****题成绩、作业成绩、在线结业考试等,综合评定学员培训成绩。班级管理员根据学员参与培训的总体情况,审核学员的培训成绩。培训成绩合格的学员,颁发结业证书,记入学员继续教育档案20学分。对于学****表现突出,成绩优秀的学员,评定“优秀学员”,颁发优秀学员证书。同时,根据工作态度,组织管理,工作成绩等,评选表彰“优秀辅导教师”、“优秀组织单位”。
六、培训安排
(一)准备工作
2009年10月30日前,确定培训方案;网络平台系统功能测试;下发工作通知;
11月4日前,各学校务必将《泰山区中小学班主任远程培训班级信息一览表》(见附件2)一式三份及电子稿报区教科研中心办公室,联系电话:6368586,邮箱:lyawlph@。
(二)启动仪式及学前准备
11月7日,组织由区教育局分管局长、教科研中心主任、以及班级管理员、辅导教师及学员参加的启动仪式,进行工作部署、学前培训,听专家报告;
11月9日前,在班级管理员、辅导教师的技术指导下,学员完成网上注册,正式开始网上学****br/>(三)培训实施与总结
11月10日至12月22日,组织实施远程培训,完成6个模块的学****任务(具体进度按照继教网要求统一进行);
12月底前,安排一次专家答疑辅导;培训证书发放、学时学分登记;培训总结,经验交流,培训表彰,结业仪式。
(四)