3.管理电子邮箱.doc

文档介绍：主备教师:刘媛使用教师:
课题:管理电子邮箱
教学目标:
:
(1)学会建立和使用通讯录,并利用通讯录发送电子邮件。
(2)学会清理自己的电子邮箱。
:
(1)上机操作
(2)自主探究和协作学****br/>:
(1)养成遵守网络道德规范的良好****惯。
(2)通过建立、使用通讯录和联系人,增进学生之间的友谊。
(3)学会在自主学****的过程中发现、探究新知识
(4)激发学****兴趣,养成利用网络的意识。
教学重点:建立通讯录并利用通讯录发送电子邮件,对电子邮箱进行清理。
教学难点:调动学生的积极性,能够熟练地发送电子邮件
教学准备:多媒体教学网络、连接因特网的计算机。
教学过程:

教师:上节课同学们已经成功申请了自己的电子邮箱,现在就可以在因特网上与别人通信了。但如果全班同学的地址都需要你来记,你能记住吗?
有什么方法能帮助记忆呢?
二、建立和使用通讯簿
在使用电子邮箱时,为了避免把别人邮箱地址弄丢,我们有一个好办法,那就是建立使用通讯簿,把好友的电子邮箱地址全都保存下来。(教师展示通讯簿页面)
学生听老师讲解,看老师演示。
1、那么电子邮箱的地址本如何制作呢?大家一起来看看老师的操作,教师演示任务1:
(1)登录126电子邮箱。
(2)单击“地址本”图标,进入“地址本”窗口。
(3)单击“新加联系人”按钮,打开“添加/编辑联络人”窗口,输入新联络人相关资料。
(4)填好后,单击“确定”按钮。
以此类推,将你的朋友和家人的电子邮箱地址输入进去,通讯簿就建好了。比我们传统使用的电话本要方便多吧。
2、你们知道如何发送电子邮件吗?
(1)登录电子邮箱
登录操作完成后,教师提问:登录电子邮箱的过程分为哪几个步骤?如果登录密码忘记了该怎么办?电子邮箱窗口的控制面板中有哪些栏目?分别有什么作用?
复备时间:
复备内容:
(2)发送电子邮件
在电子邮箱网页的左侧窗格中,单击“写信”按钮,进入“写信”页面。
在“发给”框中输入收件人的电子邮箱地址,在“主题”框中输入主题,在正文区输入电子邮件的内容。
操作完成后,把学生出现的问题列在黑