文档介绍：计算机教育硕士论文定制
-->摘要:代写硕士论文该文在阐述我校公共英语,计算机教学现状的基础上,分析了这两门公共课存在的问题,进而提出了提高其教学质量的几点建议。
关键词:英语;计算机;课程;思考
一、我校公共英语、计算机教学现状
我校公共英语教学的组织方式经过了按院系、行政班级授课到分级教学的变化过程。按院系、行政班级授课的优点是方便教学安排和管理,各系的活动不会严重影响英语教学。缺点是同一个班上学生英语程度相差较大,违背了因材施教的原则。教师在教学中对个体的差异照顾不够。这不仅给教师的教学造成困难,也对学生的学****不利。程度好的学生反映吃不饱,希望教师多讲、讲深;而程度差的学生对教师的正常授课都难以消化,师生双方都有怨言。分级教学的优点是体现了因材施教,能较好地满足各个层次学生的需求。但缺点是把学生分成了几个等级(即快班、平行班或慢班),未能充分体现“一切尊重人”的社会发展趋势。尤其是使那些等级较低的学生产生了“自卑感”,其心理压力越来越大,课上不敢提问,不敢回答问题,从而“自暴自弃、破罐子破摔”。其结果是教师丧失了教的信心,学生失去了学的兴趣,最终放弃英语学****公共计算机教学长期以来按行政班级授课,并经历了由单班到合堂、由黑板到投影的教学发展过程。由于计算机的应用性比英语的应用性更为迫切,同时,该课程是一门操作性强的课程(即无须掌握太多理论知识,甚至几乎不知道理论知识,同样可以熟练操作),故计算机课程的综合教学效果比英语显著。但是,由于学生的计算机基础参差不齐,这对于完全以教师为中心且合堂上课的教学组织方式无疑也面临巨大的挑战。
二、存在的问题
1、观念更新未能与时俱进。教育观念仍需转变和更新。任课教师的教育思想观念与时代发展的需求有一定差距。新的教育观、发展观、质量观等还未在教师的思想认识中扎根,还没有很好地贯穿到教学过程及教学管理实践之中。因而在推进教学改革等工作中有较大的阻力。2、教学投入存在“四个不足”。即教学经费总体投入不足,领导对教学工作投入的精力不足,教师在教学上投入的精力不足和学生投入学****的动力不足。其中部分院系领导和教师,对教学工作的重要性认识不到位,对教学规律缺乏有意识的、深入的、持续的研究。3、教学规范性仍需强化。表现在教学管理制度还不完备,一些教学的基本环节未真正落实到位;教学管理的规范化、制度化、科学化、现代化还不够;有效的教学质量监控体系和有效的调动师生主动性、积极性的激励竞争机制与优胜劣汰机制还没有建立起来,教学管理干部队伍的整体素质和管理水平有待于提高等。4、生源素质每况愈下。由于高校扩招等原因,近几年来我校所招学生的整体素质呈下降趋势,给教学带来许多困难。5、教学目标仍偏重过级考试。目前大学英语教学非但没有淡化应试教学的色彩,反而有朝着
“过级是关键,60分是硬道理”的方向发展的趋势。当然,大学英语实行过级考试,推动英语学****提高大学生英语水平起到了积极作用,也使我国英语教学逐步走向正规。但是,过级考试制度化,也有一定的负面作用,不少学生为考试而学****教师为通过率焦虑,学生死抠大纲词汇,似乎掌握了大纲词汇,就掌握了英语。最终导致了语言教学没能达到运用的目的;外语教学所花的多学时与实际效果极不相称。其实,英语作为一种活生生的语言,丰富多彩。国际上现代外语教学提倡“以学生为中心”、“以交际应用为目标”、