文档介绍：榆林一中2014-2015-2篮球社团教案
第一周授课教师:余有田
教材
内容
篮球基础技术测试
教
学
目
标
认知目标:通过测试了解本学期学****篮球基本技术的情况。
技能目标:希望所有同学能基本完成所学基础动作。
情感目标:通过技能测试,培养学生学****积极性和自我学****的良好品质。
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练****br/> 次数
开
始
部
分
一、
课
堂
常
规
二、
准
备
活
动
教师提前到场,准备好场地和器材等候上课。
。
2.“同学们好!”
,目标,安排。
安全教育以及安排见****生。
。
。
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
仆步压腿
踢腿运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚踝运动
5
5
体育委员带领全班同学按约定地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
全班成四列横队集合,组织如图一。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
(图一)
1. “老师好!”
2. 认真听讲,明确学****内容和要求等。
3. 见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。
1. 学生认真练****保持
,安静。
。
组织如图二
要求:精神饱满,快、静、齐。
× × × × × × ×
× × × × × × ×
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
(图二)
基
本
部
分
三
基
础
技
能
测
试
测试内容
教师讲解本节课考核内容,考核
方法,把场地分为考核场地和练<br****场地。把学生分组,组织考核。
考核过程中,观察学生完成情况,
点评再打分。
25
,记住老师提出的要求,在考核当中尽量发挥自己的优点。
,分组进行比赛的练****br/>,及时改正。
,相互鼓励。
,辅助老师完成好考核过程,并在自己的考核过程当中积极表现,起到小组长应该有的职责。
结
束
部
分
一
整理
放松
二、
小结
、腿部放松。
。
。
,分析本节课的优缺点并提出要求。
。
5
。
,保持安静。
,思考自己动作,师生再见。
场
地
器
材
篮球场、12个球
负
荷
预
计
平均心率
120次/分
练****密度
30%
心理负荷
小
课
后
小
结
第二周授课教师:余有田
教材
内容
学****篮球基本步伐并初步掌握比赛规则
教
学
目
标
认知目标:学****并初步掌握篮球比赛基本规则,并运用于实践中
技能目标:通过基本步伐的练****提高学生大脑对身体的控制力。
情感目标:通过练****培养学生积极向上的的优秀品质。
教学
过程
教学
内容
教师活动
时
间
学生活动
练****br/> 次数
开
始
部
分
一、
课
堂
常
规
二、
准
备
活
动
教师提前到场,准备好场地和器材等候上课。
。
2.“同学们好!”
,目标,安排。
安全教育以及安排见****生。
。
。
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
腹背运动
弓步压腿
仆步压腿
踢腿运动
腰部运动
膝关节运动
手腕脚踝运动
5
5
体育委员带领全班同学按约定地点集合。检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
全班成四列横队集合,组织如图一。
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
(图一)
1. “老师好!”
2. 认真听讲,明确学****内容和要求等。
3. 见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。
1. 学生认真练****保持
,安静。
。
组织如图二
要求:精神饱满,快、静、齐。
× × × × × × ×
× × × × × × ×
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
(图二)
基
本
部
分
三
2 .学****篮球的基本步伐