文档介绍：企业创新成果展 ——新产品模拟展示会
语文综合实践活动
理论知识回顾(之一)
掌握产品说明书的阅读方法,提高阅读理解能力。
产品说明书包括标题、正文、落款三部分,一般为条款式说明书。
分析条款式说明书的结构:1、2项属使用前的准备工作;3、4项是正确的使用方法;5、6项是执行标准和保质期。
(2)说明书要按用户使用操作的先后次序编写,体现产品的使用程序;用户只要按照条款说明逐项使用操作就不会发生意外。
理论知识回顾(之二)
掌握广告词的写法,写出符合要求的新产品广告词。
1、灵活运用修辞
2、巧用成语或俗语,朗朗上口
3、以情动人
4、概括商品的特点
理论知识回顾(之三)
掌握答询的方法,采用书写关键词的方式做好答询的准备。
1、态度热情,真诚专注
2、了解意图、注意倾听
3、实事求是、如实介绍
4、注意氛围,愉快交谈
5、精心锤炼,善于表达
明确活动过程安排(一)
1、活动准备
(1)结合本专业,对相关行业做市场调查,认真阅读有关产品的说明书,了解其性能、用途,了解市场对这些产品的需求点和接受度。
(2)联系相关企业,学****新产品的推介策略。
明确活动过程安排(二)
2、小组活动
4 — 6 名同学组成一小组,完成以下工作:
(1)结合市场调查,选择一款新产品作为推介对象,认真撰写广告词。
(2)设想展示会上客户可能提出的问题,采用书写关键词的方式做好在新产品展示会上答询的准备。
(3)设计新颖的推介方式,如明星代言、现场体验、抽奖活动等。
明确活动过程安排(三)
3、班级活动
(1)每组同学为自己展示推销的新产品做广告宣传(可采用配合音乐、画面、实物的形式,重点突出广告词)。
(2)回答其他组同学所模拟的客户提问。
(3)模拟结束后,依照活动评价表进行自评和互评。
明确活动过程安排(四)
4、成果展示
评选最富创意广告词和最佳销售员,在教室墙报栏展示富有创意的产品广告。
教师根据学生的表现和成果的展示,从态度、方法、收获、经验和教训等方面给予评价和总结。
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