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临床医学本科生理学教学大纲.doc

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文档介绍

文档介绍:临床医学本科生理学教学大纲
前言
生理学是一门重要的医学基础理论课。医学本科生理学的教学任务是根据培养目标,使学生掌握正常人体生命活动的基本规律,为学****后续课程及今后工作打下必要的基础。
教学大纲所列内容都是要求学生学****的,但不一定要在课堂上讲授,可通过自学或其他方式进行学****下划直线的部分是要求学生掌握的内容,下加点的部分是熟悉的内容,其余部分是了解的内容。各层次内容对学生的具体要求为:
掌握的内容:为重点内容,要求对该内容透彻理解,融会贯通,并能举一反三。
熟悉的内容:要求在理解的基础上记忆。
了解的内容:要求记住内容梗概,懂得一般概念。
第一章绪论
第一节生理学的研究对象和任务
第二节机体的内环境
第三节生理功能的调节
第四节体内的控制系统
第二章细胞的基本功能
第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能
膜的化学组成和分子结构。
细胞膜的跨膜物质转运功能:单纯扩散,易化扩散,主动转运,继发性主动转运,出胞与入胞式物质转运。
第二节细胞的跨膜信号转导功能
跨膜信号转导概念的提出。
几种主要的跨膜信号转导方式:通过具有特殊感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号转导,由膜的特异性受体蛋白质、G-蛋白和膜的效应器酶组成的跨膜信号转导系统,由酪氨酸激酶受体完成的跨膜信号转导。
第三节细胞的跨膜电变化
神经和骨骼肌细胞的生物电现象:单一细胞的跨膜静息电位和动作电位,生物电现象的产生机制。
动作电位的引起和它在同一细胞的传导:阈电位和锋电位的引起,局部兴奋及其特性,兴奋在同一细胞上的传导机制。
第四节肌细胞的收缩功能
骨骼肌细胞收缩的引起和收缩机制:神经-骨骼肌接头处的兴奋传递,骨骼肌细胞的微细结构,骨骼肌细胞的兴奋-收缩耦联,骨骼肌收缩的分子机制。
骨骼肌收缩的外部表现和力学分析:前负荷或肌肉初长度对肌肉收缩的影响——长度-张力曲线,肌肉后负荷对肌肉收缩的影响——张力-速度曲线,肌肉收缩能力的改变对肌肉收缩的影响。
第三章血液
第一节血液的基本组成和理化特性
血液的基本组成和血量;血浆的化学成分;血液的理化特性:血液的比重、血液的
粘度、血浆渗透压、血浆的pH。
第二节血细胞生理
造血过程的调节。
红细胞生理:数量和形态,生理特征与功能,生成的调节,破坏。
白细胞生理:数量与分类,生理特性和功能。
血小板生理:数量和功能。
第三节生理性止血
生理性止血的过程。
血小板的止血功能:血小板的生理特性,血小板在生理性止血中的作用。
血液凝固与抗凝:血液凝固,抗凝系统。
纤维蛋白溶解与抗纤溶。
第四节血型与输血原则
血型与红细胞凝集。
红细胞血型:ABO血型系统,Rh血型系统。
输血的原则。
第四章血液循环
第一节心脏的泵血功能
心动周期。
心脏泵血过程:心房的初级泵血功能,心室的射血和充盈过程,心动周期中心房
内压力的变化,心房、心室舒缩和瓣膜在心脏泵血活动中的作用。
心音的产生。
心泵功能的评定:每搏输出量,射血分数,每分输出量,心指数,心脏作功量。
心泵功能的调节每搏输出量的调节:心泵功能的自身调节——Starling机制,心肌收缩能力的改变对搏出量的调节,后负荷对搏出量的影响;心率对心泵功能的影响。
心泵功能的储备。
第二节心脏的生物电现象及节律性兴奋的产生和传导
心肌细胞的动作电位和兴奋性:心室肌细胞的静息电位和动作电位,形成机制,影
响兴奋性的因素,兴奋性的周期性变化与收缩的关系。
心肌的自动节律性:自律细胞的跨膜电位及形成机制,心脏传导系统各部位的自律
性及影响自律性的因素。
心肌的传导性和兴奋在心脏的传导:心肌细胞的传导性,兴奋在心脏内的传导过程和特点。
体表心电图。
第三节血管生理
各类血管的功能特点。
血流量、血流阻力和血压。
动脉血压和动脉脉搏:动脉血压,动脉脉搏。
静脉血压和静脉回心血量:静脉血压,重力对静脉压的影响,静脉血流。
微循环:微循环的组成,微循环的血流动力学,血液和组织液之间的物质交换。
组织液的生成:组织液的生成,影响组织液生成的因素。
淋巴液的生成和回流。
第四节心血管活动的调节
神经调节心脏和血管的神经支配:心交感神经及其作用,心迷走神经及其作用,缩血管神经纤维,舒血管神经纤维;心血管中枢;心血管反射:颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射,心肺感受器引起的心血管反射,颈动脉体和主动脉体化学感受性反射。
体液调节:肾素-血管紧张素系统,肾上腺素和去甲肾上腺素,血管升压素,血管内皮生成的血管活性物质,激肽释放酶-激肽系统,心房钠尿肽。
局部血流调节。
动脉血压的长期调节。
第五节器官循环
冠脉循环:冠脉循环的解剖特点,冠脉血流的特点,冠脉血流量的