第三章文艺批评主体论.ppt

文档介绍：第三章文艺批评主体论
第一节批评主体的任务
第二节文艺批评家的素质和修养
一、揭示作品是否如实地反映了现实的关系及其本质
批评主体就是文艺批评家和文艺批评工作者。马克思、恩格斯对批评主体没有专门的论述。但是在他们对施里加评论《巴黎的秘密》的批评中可以看出,他们认为批评家的任务是揭示作品是否如实地反映了现实的关系及其本质。
第一节批评主体的任务
二、批评家还应该对作品的艺术形式做出自己的评价
正像并不是所有的欣赏者都能理解作品的思想意义一样,也不是所有的欣赏者都能正确地评价作品的艺术价值。要使艺术作品真正发挥社会效用,批评家还应努力于艺术形式的分析。
三、“剪除恶草”,“灌溉佳花”
和普列汉诺夫一样,鲁迅也论述过批评家的任务。他认为,对作品“取其有意义之点,指示出来,使那意义格外分明、扩大,那是正确的批评家的任务”。
四、掌握批评标准
什么是“佳花”,什么是“恶草”呢?这就有一个运用什么样的批评标准的问题。见仁见智,本来不足为怪,况且在不同的社会集团和文艺流派之间,对文艺作品的评价意见很难一致,幻想“舆论一律”是可笑的。
五、注意批评方法
鲁迅提出了“剜烂苹果”的批评方法。
二、要有正确的美学观念和健康的艺术趣味
艺术感受力是文艺批评家的主体条件之一,正确的美学观念和健康的艺术趣味也是进行文艺批评不可或缺的条件。
第一,要有正确的美学观念。
第二,要有健康的艺术趣味。
三、要有丰富的推想力和严密的推理力
第一,推想力是一种形象思维能力。
第二,严密的推理力。