文档介绍：任务1 开展统计调查
能力目标:
方案的内容;
、任务和统计调查
的意义。
基础知识准备
了解统计的涵义
在现实经济生活中,我们将统计的涵义概括为统计工作、统计资料和统计学。
统计工作,是指根据科学的方法对社会经济现象数量方面进行搜集、整理、分析和提供各种统计资料和统计咨询意见的活动总称,它是一种社会调查研究活动。统计资料,是统计工作的成果,是反映社会经济现象情况和特征的数字和文字材料,常表现为各种统计表、统计图、统计公报、统计年鉴等等。统计学,即统计理论,是关于统计过程的理论和方法的科学。
统计研究对象
社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面,即以统计资料为依据说明社会经济现象总体的数量水平、关系和数量界限。
统计的特点
统计工作是对社会经济现象数量方面进行的一种调查研究活动,具有以下几个特点:数量性、总体性、具体性和客观性。
统计工作就是通过调查、整理、分析社会经济现象数量方面的资料,反映现象的规模、水平,现象间的数量关系,以及决定现象质量的数量界限。这是统计最明显、最本质的特点。
统计研究对象不是个体现象的数量方面,而是由大量个别事物或现象组成的总体数量方面。个体现象的变化难以说明社会经济现象总体的本质和规律性,只有以社会经济现象总体为研究对象,才能消除个体因素的影响。但总体是由个体所构成的,要认识到社会经济现象总体,必须从调查了解个体现象开始,从个体到总体。例如,要了解某地男女比例和年龄结构情况,就必须调查该地区每个人性别和年龄,然后对资料进行综合处理分析,达到对该地区性别和年龄构成的认识;%,这个数量反映的是八大类几百种消费商品和服务项目价格总水平的平均上涨幅度。
统计所研究的量是具体事物的量,是具有一定社会经济内容的量,不是抽象的量,这是统计不同于数学的重要特点。统计工作研究的总体数量是在具体时间、地点和条件下的数量表现,它总是和现象的质密切结合在一起的。例如,2005年我国国内生产总值182321亿元,就是国内生产总值在这具体时间、地点和条件下的数量表现。但统计工作中对具体数量的研究需要借鉴数学方法。
统计研究是在客观存在或已经发生、实现了的事物或现象,是现象在一定时间、地点、条件下实际已达到的水平或程度,它存在于客观世界,不以人的意志为转移。由于统计研究的数量是社会经济现象的数量,是人类有意识的社会活动及其产物,和人的利益有关,并为一定的阶级利益服务。它即受到政府政策的支配,还受到个人主观意识偏好的支配,在统计工作中,往往存在着主观随意性。因此,要求统计工作者必须正确处理、妥善解决好社会矛盾,在统计工作中必须遵循实事求是的原则,保证统计资料真实、可靠,切实维护统计资料的客观性、准确性和科学性。
统计工作的功能
首先,统计是社会认识的一种有力武器。
人们在社会实践中,为了达到预期目的,必须了解客观世界的实际情况。人们要改造世界,必须要认识世界。人们在实践中,运用符合社会经济现象特点的手段和方法,而统计就是社会调查研究的基本工具。统计从事实的全部总和中,从事实的内部联系中进行定性研究,进行科学的定量分析,使人们的认识更加全面、具体和深刻。
其次,统计是管理社会经济的重要工具。
社会是一个包含多部门、多层次的有机整体,需要各方面迅速准确地提供信息,对瞬息万变的经济情况及时做出反应。社会经济统计所提供的各种情况和信息,所反映的社会经济现象的特征与规律以及对现象发展趋势的预测,都是管理社会经济的基本依据。
再次,统计是认识世界,开展国际交流和科学研究的工具。
统计信息在认识世界各国状况,进行国际对比和交流中,具有重要地位。统计还是科学研究的工具。对社会经济运行和发展中不断涌现的新情况和新问题,人们将其客观记录下来,运用大量的统计资料和方法进行不断探讨和摸索,以把握社会经济活动的特征和规律性。