文档介绍：中国
阳光大道
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黄河颂
光未然
黄河景观
保卫黄河
《黄河颂》演唱
《黄河颂》朗诵
文学常识——作家作品
光未然,原名, 1913年出生, 人。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗。经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,共有八个乐章,分别是
。
《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》
张光年
《黄河大合唱》
湖北光华县
文学常识——创作背景
1931年,日本帝国主义侵占了东北地区;1937年,日本帝国主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危机,全国掀起了抗日救亡的高潮,许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来,他们通过自己创造的形象反映现实斗争,激发全国人民的抗日热情。
1938年抗战正在激烈进行,9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇——。人民音乐家读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。《黄河大合唱》一共八个乐章,其中的《黄河颂》、《黄水谣》和《保卫黄河》流传最广。今天我们要学****的就是其第二乐章《黄河颂》。
《黄河颂》
冼星海
《黄河大合唱》
先学检测之基础知识
高山之巅惊涛澎湃
万丈狂澜九曲连环
一泻万丈浊流宛转
哺育屏障
气魄滋长劈成
( diān )
(péng )(pài)
( lán )
(qū )
(xiè)
(zhuó)(wǎn)
(bǔ )
(píng)(zhàng)
(pò)
(zī)
(pī)
一、解题。本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键?
二、全诗分为那两大部分?朗诵词可以看作是一个序曲,它的主要内容和作用是什么?
一、颂。
二、概括黄河伟大坚强的精神,引出下文。
整体感知
二、合作探究
(一)第二节是主体部分,主要是颂黄河,但并不是立即开始歌颂,在“颂”之前有一个蓄势阶段,如果在文中找出一个字来统领,应该是哪个字?表现了黄河怎样的特点?
(二)“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志,这就是文中反复出现的“啊!黄河!”这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?
(三)他借歌颂黄河表达了什么感情?用了什么写作手法?
(二)三个层次:
黄河养育了中华民族;
黄河保卫着中华民族;
黄河激励着中华民族。
(一)望
气势磅礴
一往无前
无坚不摧
颂
黄河在历史上对中华民族的贡献
自然特点
地理特征
诗人借歌颂黄河,歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心,保卫黄河,保卫中国。
用了象征的写作手法。